洛麗塔藝術學校機構

如果單從自身考慮可能會影響到聽力，但是做好的保護耳朵的措施也沒有什么影響（比如說使用隔音耳罩或者耳塞）。至于擾min啊什么的，那就是你練習場所的選擇和時間的選擇了。畢竟很多事情都會打擾或者侵害到他人的正常生活，注意點就好了。鼓不僅有強烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來，尤其是對兒童的左、右腦的開發(fā)和訓練起到了其它樂器所不能替代的作用。我們發(fā)現(xiàn)（從學齡前4、5歲的兒童至中學生）通過學架子鼓后，他們的性格從而開朗活潑了，同時增強了其自信心變更聰明了而且并不影響學習。

排憂解悶

演奏樂器可以讓我們在煩躁的生活之余，獲得一種排解郁悶的獨特方式。學習雙排鍵電子琴不光可以讓你考級，也可以幫你尋找抒發(fā)心情的渠道。未來你一定會進入社交圈，如果你能在朋友唱歌的時候進行雙排鍵電子琴伴奏，這樣你也會得到別人更多的尊敬。

帶給別人心靈慰藉

學習樂器更像是用心交一位好友，也許不是朝夕相伴，但是淡如水、相見歡，告別之后，還有回味。它能夠讓你在這紛繁塵世中讓你擁有一個屬于自己的角落，帶給你長久而深刻的心靈慰藉。它也能夠讓你在無意中撥動別人的心弦，點亮他們的眼睛，帶給他們無言的溫暖與安慰。

你也許有過這樣的經歷：在行走的路上偶然邂逅一段音樂，被它莫名觸動，然后靜靜地駐足傾聽——這是生命中至為珍貴的時刻，因為你與另一個發(fā)生了共鳴。這也許可以讓我們理解為何“高山流水”的故事可以流傳至今。

當遇見玩某種樂器特別好的人專注演繹的時候，我們也容易被觸動。我至今仍然記得一位大學師姐彈吉他時的帥氣與忘我，她的容貌并不令人驚艷，但是認真彈奏吉他的她在那一刻仿佛會發(fā)光。雖然我不懂那些指法，但我能從音樂中感覺到她所要表達的情緒。這也許就是音樂的神奇力量吧。

要充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓練，這是健康領域的要求，適用于幼兒教育的任何方面，進行爵士鼓教學也不例外。

1.架子鼓培訓有利于幼兒身體健康發(fā)展。

首先注意鼓和鼓棒的選擇。選用質量較好，大小合適的兒童鼓，這樣音色較好，幼兒也比較容易敲，而成人鼓較大較高，太小的幼兒敲起來很不方便。幼兒手小力量小，鼓棒的大小、重量應便于抓握和自由揮動。踩錘和踩釵也要充分考慮幼兒力量，以輕巧為宜，既利于雙腳踏擊，也不至于傷害腳部。