二不要：講課廢話連篇，解題思路美顏：有的公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能偶爾會(huì)放出一些「名師課程試聽」，或者開一些「公開課」，也有的人在網(wǎng)絡(luò)上傳此類課程。這些課程，對(duì)于辨別公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和公考老師有著非常重要的意義。如果一個(gè)老師在講課的時(shí)候，大半時(shí)間都在講「廢話」，在講到解題思路的時(shí)候使用各種各樣的「美顏」技巧，那么這種課程就不值得去學(xué)習(xí)了。

積累渠道：從完整的范文中選取zui優(yōu)部分，是、有針對(duì)性的積累方法。如：文章的布局、如何開頭和結(jié)尾、標(biāo)題如何擬定、分論點(diǎn)段落如何論證、有哪些行文邏輯......并且zui好是選擇一些評(píng)析范文去閱讀，效率更高。專業(yè)的考點(diǎn)素材類資料，如《申論38篇》如：能夠全1面、系統(tǒng)地掌握各領(lǐng)域熱點(diǎn)話題，從背景、問題分析，到對(duì)策、影響、名言佳句等等。適合備考時(shí)間較為充足的考生長期使用。

zui后說說常識(shí)：這個(gè)只能隨緣！但是我在考前還是用了一個(gè)周六把常識(shí)1000題做了一遍：直接把正確答案用紅筆抄在前面的空里，只看正確答案，避免錯(cuò)誤答案被我看見引起干擾~關(guān)于做題順序，因人而異，怎樣的順序適合你？需要大量刷套題，不斷改變模塊間的做題順序，掐時(shí)間，看看怎樣的順序你正確率zui高，用時(shí)zui少。我們需要積累的是考詞語意思的那些題，不能瞎積累，否則你把成語詞典背下來也沒多大用。