滅火現(xiàn)場

一、展示原理及內(nèi)容簡述：

體驗(yàn)者使用固定在展臺上的水槍（水槍8套，按一大一小交叉排列，設(shè)置閥門，讓體驗(yàn)者學(xué)會使用滅火器）向畫面中著火的位置噴射，傳感器采集到水槍噴射的正確位置后通過計(jì)算機(jī)軟件處理即可在視頻圖像中顯示著火位置火焰漸熄。

二、展品操作說明：

體驗(yàn)者使用固定在展臺上的水槍向畫面中著火的位置噴射，傳感器采集到水槍噴射的正確位置后通過計(jì)算機(jī)軟件處理即可在視頻圖像中顯示著火位置火焰漸熄,相反如果水槍噴射的位置錯(cuò)誤，則投影視頻中的著火位置火焰就會越燒越大。在虛擬家庭中查找所有的火災(zāi)隱患，選擇滅火器模擬互動滅火，利用多媒體投影方式循環(huán)播放消防安全知識，利用小游戲鞏固與熟記安全知識。工作人員配備一名，負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作，體驗(yàn)時(shí)間控制在5分鐘左右。

三、展品主要設(shè)備配置、用材及技術(shù)參數(shù)：

1、無線接收發(fā)射裝置

2、主控制箱，控制全套游戲的時(shí)間，及啟動聲光電的程序

3、音響系統(tǒng)

4、火場模擬系統(tǒng)（3個(gè)以上不同場景可供選擇），由燈光及風(fēng)機(jī)模擬火焰，要求這套系統(tǒng)封閉在火場建筑里面，窗戶留有傳感器

5、水槍系統(tǒng)（成人4個(gè)、兒童4個(gè)交錯(cuò)排列）

6、電腦

7、背景造型：玻璃鋼

8、展臺：（鋼結(jié)構(gòu)、阻燃多層膠合板、金屬板、人造石臺面）

9、給排水系統(tǒng)，不銹鋼水池。

穿墻而過

一:科學(xué)原理（見產(chǎn)品面板）

這個(gè)原理其實(shí)就是利用了光的偏振原理，當(dāng)你上下轉(zhuǎn)動偏振光筒時(shí)，感覺小球在穿“墻”而過

穿墻而過：觀注左右傾斜圓筒，可以發(fā)現(xiàn)圓筒中的小球可以從‘擋板’中穿過，其實(shí)這是給人們的視覺錯(cuò)誤；圓筒筒壁上貼著一種新型材料，看起來就像‘擋板’一樣，其實(shí)并沒有真的擋板存在，所有小球可以輕松穿過。

展示新型材料給人們造成的視覺錯(cuò)覺。

觀眾左右傾斜圓筒，看看小球是否穿過擋板。

二:技術(shù)參數(shù):

1：外形尺寸430*430*540  

2：無電源

三:操作程序:

1;上下轉(zhuǎn)動偏振光桶；

2：觀察鋼球在光桶中的運(yùn)動                

四:管理維護(hù)說明                

1：產(chǎn)品要求恢復(fù)正常形態(tài);

2：檢查產(chǎn)品固定程度是否牢固；

3：保持產(chǎn)品清潔；

4：產(chǎn)品存放在室內(nèi)通風(fēng)，干燥，平整處

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動為條件來設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的情1趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺。本組的儀器可以通過琴弦來演示聲波的形成過程，并能對比出松緊不同的琴弦發(fā)聲的區(qū)別首先我們發(fā)現(xiàn)發(fā)聲體在發(fā)聲時(shí)振動，這也是本實(shí)驗(yàn)的目的所在。

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