安全體感訓練是一種體驗式安全教育方法，它不同于一般的以書本講解的灌輸式培訓，而是通過系統(tǒng)模擬將事故原因重現(xiàn)，形象的場景設(shè)計、巧妙的安排技巧，令人身臨其境感受事故的后果。近年來，人機交互技術(shù)迅速發(fā)展，已經(jīng)從最1初的手工作業(yè)階段，發(fā)展為多通道、多媒體的智能人機交互階段。它能讓受訓者在觀看、參與、體驗的過程中，有效地把“聽、看、思”思維與行動結(jié)合在一起，使其對安全事故的危險性和引發(fā)的后果有更深入的了解，促使學習者的角色發(fā)生轉(zhuǎn)換，成為積極主動的學體，從而獲得了效果持久的知識。

江蘇孚科智能科技有限公司坐落于風景秀麗的太湖之濱——無錫，是從事安全體感設(shè)備研發(fā)和制造的專業(yè)企業(yè)。孚科智能科技自成立之初，致力于安全體感設(shè)備的研發(fā)，生產(chǎn)，銷售，服務(wù)安裝于一體的高新技術(shù)企業(yè)。在獲取交互信息的過程中,使用改進的背景減法從立體投影環(huán)境下采集的交互圖像中分割出用戶人體前景。公司以過硬的技術(shù)力量為基礎(chǔ)，精良的加工生產(chǎn)設(shè)備和完善的檢驗設(shè)備為依托，專業(yè)生產(chǎn)性能優(yōu)異，價格合理，質(zhì)量穩(wěn)定，外形美觀的安全體感設(shè)備，具有較強的市場競爭力。公司將始終堅持以創(chuàng)新拓市場，以質(zhì)量求生存，以技術(shù)謀發(fā)展的宗旨，為社會創(chuàng)造的安全體感設(shè)備。

體感技術(shù)讓用戶以更為自然、更具直覺性的肢體動作對機器發(fā)出指令,機器通過某些特殊方式對用戶的感官動作進行識別、解析,并按照預(yù)定感測模式,作出相應(yīng)反饋。雖然筆者我本人也很喜歡單手握把的掌控感，但出于安全出行角度考慮，我們并不建議這樣做?；隗w感技術(shù)開發(fā)的互動游戲,改變了玩家與游戲之間互動方式,讓用戶甩掉鼠標和鍵盤玩游戲,通過語言和肢體等多種形式與游戲互動,實現(xiàn)肌體運動與精神娛樂的交織,擴增玩家互動與心理的互動分享的內(nèi)涵、深度和層次,增加凝聚力以自然的人機交互方式深受玩家青睞,體感技術(shù)論證了其對互動游戲有效支持,在此基礎(chǔ)上詳述了利用該技術(shù)進行體感游戲設(shè)計的過程,后展示了一個開發(fā)互動體感游戲應(yīng)用案例,為開展相關(guān)研究提供借鑒。

  正在個人電子終端發(fā)展的時代,各類智能手機、平板電腦的飛速發(fā)展,值得注意的是在傳統(tǒng)的領(lǐng)域:藝術(shù)玩具,也在結(jié)合新科技智能跟上時代的步伐。藝術(shù)玩具結(jié)合新媒體中的體感技術(shù),表現(xiàn)了玩具新的藝術(shù)理念,改變傳統(tǒng)玩具,促進了整個玩具行業(yè)的發(fā)展。在培訓開始前，學員需要穿戴好其所在單位發(fā)放的基本勞防用品，包括安全帽、工作服、工作鞋等，并攜帶學員IC卡、身1份1證等有效證1件核對學員身份。藝術(shù)玩具和體感技術(shù)的背景和定義藝術(shù)玩具又稱設(shè)計師玩具、潮流玩具等,由設(shè)計師、藝術(shù)家設(shè)計并加入自己的情感制作,尺寸不定,一般為幾厘米或者幾十厘米不等,材料主要是搪膠、木質(zhì)和金屬,起源香港流行于歐美。體感技術(shù)是指人們可以直接地通過肢體動作與周邊的裝置或環(huán)境互動。