虛擬實驗室的組成部分

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。

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1、虛擬現(xiàn)實應用開發(fā)平臺 -----包括軟件平臺和硬件平臺2、圖像生成及處理系統(tǒng)3、立體式沉浸性的虛擬三維顯示系統(tǒng)4、度虛擬現(xiàn)實交互系統(tǒng) -----虛擬現(xiàn)實數(shù)據(jù)手套 頭盔等5、集成應用控制系統(tǒng)

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數(shù)字化實訓室建設的必要性和重要意義

通過實訓，既可以提高學生的學習積極性，又減輕教師教學和實訓的壓力，在同等訓練水平下能夠大大縮短實訓時間，達到增強實訓效果和降低實訓成本的目標。另外，在專業(yè)實訓室建設中，要根據(jù)專業(yè)的特點，充分考慮到學生的認識水平和技能興趣，并結合各專業(yè)領域對人才需求的特點和變化，以達到教師、學生、社會相融通。酒店管理數(shù)字化運營實訓室價格酒店管理數(shù)字化運營實訓室價格教學實訓室是校園網(wǎng)建設中重要的一個組成部分，教學實訓室是高等教育信息化建設和實驗教學示范中心建設的重要內容，是學科專業(yè)與信息技術深度融合的產(chǎn)物，是教師培養(yǎng)學生實踐能力的重要途徑。

數(shù)字化實訓室建設的應用效果

數(shù)字化實訓室建設可以解決高職院校實驗實訓經(jīng)費不足的問題，同時極大地改善實驗實訓科研條件。通過數(shù)字化實訓室的建設，為學生實踐能力和能力的培養(yǎng)奠定基礎，既培養(yǎng)了學生堅實的基本理論、基本知識，又夯實了專業(yè)的基本思維方法和基本實踐技能，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德的型、應用型、技能型高素質人才。近年來，國內的許多高校都根據(jù)自身科研和教學的需求建立了一些虛擬實驗室。

施工管理系列虛擬實驗教學

（1）建筑施工安全設施計算及施工專項方案編制

利用相關軟件提供的施工現(xiàn)場安全計算功能，進行包含模板設計、腳手架設計、塔吊基礎、大體積混凝土、混凝土、臨時設施工程、鋼筋工程、結構吊裝工程等一系列安全計算；進行各施工專項方案的編制；進行施工工藝動畫演示。

（2）臨時用電方案設計

依據(jù)《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》（JGJ46-2005）的有關規(guī)定，運用相關軟件采用TN-S保護系統(tǒng)以及三相五線制對臨時用電系統(tǒng)進行設計，通過設定各種參數(shù)計算確定用電負荷；選擇變壓器、各主干線和支線的導線、總配電箱和分配箱內電氣設備；校內實訓室是實踐教學的主陣地，學校對實訓基地的建設首要的是搞好校內實訓室的建設。繪制出臨時供電系統(tǒng)圖；快速生成完整詳盡的施工方案。

（3）施工現(xiàn)場平面布置

根據(jù)施工場地的基本特征和各種必要的參數(shù)，利用模擬軟件進行施工現(xiàn)場的平面布置，編制施工平面圖設計說明，分析施工平面設計的合理性。

（４）網(wǎng)絡進度計劃編制

以智能網(wǎng)絡計劃編制軟件為載體進行教學，學習繪制雙代號網(wǎng)絡圖、橫道圖和單代號網(wǎng)絡圖，了解計劃的優(yōu)化，動態(tài)跟蹤實際進度情況。

（５）巖土工程

進行深基坑工程模擬教學，包括：模擬實際基坑施工過程的分步開挖，支點拆除，運用相關軟件的三維計算模塊，進行雙排樁、混凝土和鋼樁、連續(xù)墻、SMW工法、內支撐、錨桿支撐等支護方案的空間有限元計算；學生在理論知識學習后，通過仿真實踐操作，能夠加深對理論的理解，從而提高實踐操作能力。 根據(jù)國家規(guī)范和地方標準進行排樁、鋼板樁、水泥土墻、地連墻、放坡、土釘墻、SMW工法的計算；完成內力分布圖，圍護結構平面圖和剖面圖，節(jié)點詳圖，樁梁和連續(xù)墻配筋圖，以及支護構件的配筋圖等施工圖紙。

上述施工管理系列虛擬實驗教學，主要穿插于土木工程施工、土木工程施工組織設計、工程項目管理等理論課程的教學及工程施工組織課程設計、畢業(yè)設計等實踐性教學環(huán)節(jié)中。