關(guān)鍵，然而在幼兒滑梯游戲的過(guò)程中，許多教師往往缺乏觀察的意識(shí)和方法。幼兒玩滑梯時(shí)，教師只關(guān)注不出問(wèn)題就可以了，根本沒(méi)有觀察游戲進(jìn)程的意識(shí)，對(duì)于為什么要觀察、觀察什么、怎樣觀察根本不清楚，對(duì)于好多幼兒同時(shí)玩滑梯的動(dòng)態(tài)情境更缺乏觀察的方法和能力。部分教師即使能很認(rèn)真地觀察并記錄幼兒游戲的情況，也不會(huì)從記錄下來(lái)的文字,表格格等資料中分析出本次滑梯游戲存在著什么問(wèn)題，下次游戲應(yīng)該注意什么問(wèn)題。加之滑梯游戲時(shí)，教師出于安全考慮，'給幼兒規(guī)定了許多的規(guī)則和約束，要求幼兒嚴(yán)格按照教師的規(guī)定去玩滑梯，而這些規(guī)則的制定和滑梯的玩法都是教師的，游戲過(guò)程中呈現(xiàn)出不尊重、不平等、不對(duì)話、不創(chuàng)造的現(xiàn)狀，幼兒處于服從的地位，有時(shí)幼兒稍有逾越，輕則被打斷游戲，重則被停止游戲，這樣幼兒滑梯游戲的權(quán)利就不同程度地被剝奪了。所謂的停留式家庭消費(fèi)是以家庭為單位，家庭各成員共同于某個(gè)消費(fèi)性場(chǎng)所長(zhǎng)時(shí)間駐留，并產(chǎn)生消費(fèi)行為的一種消費(fèi)模式。另外，不少教師缺乏對(duì)幼兒游戲的個(gè)性指導(dǎo)，幼兒由于原有的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)作技能基礎(chǔ)不一樣，游戲的水平也不同，所以在滑梯游戲時(shí)，有些動(dòng)作技能幼兒覺(jué)得缺乏挑戰(zhàn)，總想嘗試一些新的方法，如蹲著滑、倒著滑、兩個(gè)人同時(shí)滑等，如果教師要求幼兒用固定、統(tǒng)一的方法去玩，幼兒的創(chuàng)造性就得不到發(fā)揮，就不能滿足不同幼兒的游戲需要。

　　河北慶利游樂(lè)設(shè)備有限公司主要生產(chǎn)戶外淘氣堡、幼兒園滑梯、水上樂(lè)園設(shè)備、戶外游樂(lè)設(shè)備、蹦床公園等，是一家集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、售后為一體的企業(yè)。

　　游樂(lè)設(shè)備很多，游樂(lè)設(shè)備也需要經(jīng)歷四季變化，游樂(lè)設(shè)備在四季變化中該如何保養(yǎng)呢？保養(yǎng)的方法有哪些呢？

　　，季節(jié)性天氣變化對(duì)兒童游樂(lè)設(shè)施的影響是比較大的，尤其是夏天多雨多累的季節(jié)，一旦天氣變化就得停止運(yùn)作尤其是雷雨天氣過(guò)后就得有一個(gè)的檢查，特別是大型兒童游樂(lè)設(shè)施一般都比較高，受雷擊的可能性也比較多，盡管有防雷設(shè)施，也還是不夠的。的還是要針對(duì)天氣的變化做好防護(hù)工作，同時(shí)做好天氣變化帶來(lái)的損害的修復(fù)工作。高度超過(guò)15m的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)設(shè)置避雷裝置，避雷裝置必須連接可靠，其接地電阻應(yīng)不大于10歐。

　　第二，冬夏兩季的影響為明顯。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單了，冬季聽(tīng)寒地凍如果做不好防凍工作有可能兒童游樂(lè)設(shè)備可能會(huì)被凍壞掉，同時(shí)冬季一般游客較少天氣寒冷所以工作人員一定不能掉以輕心，需更加頻繁的去檢查維護(hù)。而夏季與冬季正好相反，夏季天氣多變而游客也比較多，所以維護(hù)兒童游樂(lè)設(shè)施的任務(wù)就會(huì)非常的大，這樣也不能確保萬(wàn)無(wú)一失，天氣帶來(lái)的影響是相當(dāng)大的。當(dāng)然根據(jù)不同的課程和環(huán)境應(yīng)用需求，幼兒園桌椅的擺放也會(huì)略有不同。

　　1.游樂(lè)設(shè)施在使用中，受應(yīng)力、應(yīng)變影響，基本所有結(jié)構(gòu)、零部件的形狀和尺寸都在相對(duì)改變承受疲勞載荷，它們的主要失效形式是疲勞破壞。常規(guī)疲勞強(qiáng)度設(shè)計(jì)認(rèn)為：假設(shè)材料沒(méi)有初始裂紋，經(jīng)過(guò)一定的應(yīng)力循環(huán)后，由于疲勞損傷的積累，才形成裂紋，裂紋在應(yīng)力循環(huán)下繼續(xù)擴(kuò)展，直至發(fā)生全截面脆性斷裂。裂紋形成前的應(yīng)力循環(huán)數(shù)，稱為無(wú)裂紋壽命;裂紋形成后直到疲勞斷裂的應(yīng)力循環(huán)數(shù)，稱為裂紋擴(kuò)展壽命。零件總壽命為兩者之和。一般來(lái)講，設(shè)備的結(jié)構(gòu)壽命是決定整個(gè)設(shè)備自然使用壽命的基礎(chǔ)。所以，兒童益智玩具的娛樂(lè)性增加，教育性降低是可預(yù)見(jiàn)的趨勢(shì)之一。每一次應(yīng)力循環(huán)都會(huì)對(duì)零部件造成一定量的損傷，這種損傷是會(huì)積累起來(lái)的;當(dāng)損傷積累到臨界值時(shí)，零件就會(huì)發(fā)生疲勞破壞。