為了早期發(fā)現(xiàn)和早期診斷自閉癥的孩子，專業(yè)人員務必要認真傾聽父母所說的話，因為父母了解自己的孩子。父母對孩子的如下評論會多多少少含有自閉譜系障礙的線索：

1、他總是粘著我，非要時刻看到我才行。

2、他堅持相同的程序，如果生活中有變化，就會煩躁不安。

3、他看起來和同齡人不太一樣。

4、在學校里他從來不說話，也不問問題，在家里就是和其他人合不來。

5、他總是覺得自己和別人不一樣，這讓他覺得氣憤不高興。

6、他看起來根本不懂得遵從社會規(guī)范。

   兒童自閉癥配合能力的建立

所謂配合能力是指在理解的基礎(chǔ)上，孩子愿意按要求完成某項工作的能力。在訓練中，我們在發(fā)現(xiàn)孩子“有些不配合的舉動”時，首先分析他/她是不是真的“不配合”。比如，對于一個只能理解2-3個字指令的孩子，你給他/她發(fā)4個或更多字的指令。這時孩子很可能無反應或做出錯誤反應來，此時，你是否認為這個兒童自閉癥孩子不配合呢？不是的。這其實是孩子的理解問題。因為他不理解你的指令，固然不會對這個指令做出正確的反應。但是，對于能力很好的孩子，你給他發(fā)較簡單的指令時，他卻“聽而不聞或視而不見”，對你的干涉毫無理睬……這種現(xiàn)象就是配合能力的問題。

   自閉癥兒童主要存在的就是社交障礙，這是自閉癥患兒面臨的比較大的問題。他們對身邊的事物漠不關(guān)心，無法理解他人的情緒和感受，無法正確表達自己的情緒和感受。自閉癥兒童有"精神盲"（思維盲），他們似乎認為，在他們自己的大腦和別人的大腦中存在的一切并不一樣。也就是說，他們通常認為自己的感情是別人的感情，但這并不意味著他們沒有感情。

   社會障礙使孩子的溝通非常困難，自閉癥兒童在與他人接觸時可以逃避，而且他們傾向于不太愿意與他人交流。有些孩子即使面對父母也不愿意說話。他們討厭一些基本的擁抱或身體接觸。他們更喜歡獨自生活在群體中。

  自閉癥兒童發(fā)病前的信號

  1.異常良好的表現(xiàn)。有些孩子很被動，很安靜，你好像感覺不到他們。有時候這對父母來說是件好事，但此時你必須保持警惕。

  2、嘮叨。孩子們在學會說話之前就學會了口無遮攔。大多數(shù)正常的孩子在和身邊的人交流的時候會喋喋不休。當沒有人在場時，語言就會減少，自閉癥兒童可能缺乏這種嘮叨?？赡芎蜕磉呌腥藷o關(guān)。

  3.哭的原因。當一個孩子很小的時候，我們可以找到他們哭泣的原因，例如，饑餓，口渴，或者什么都得不到。但是當自閉癥兒童很小的時候，父母很難弄清楚他們?yōu)槭裁纯蕖?   

 4.對周圍環(huán)境的興趣。正常發(fā)育的孩子們早就對環(huán)境感興趣了，雖然他們可能沒有能力和其他同齡的孩子一起玩耍，孩子的正常發(fā)育將在一年左右。