打造青少年綜合實(shí)踐基地飛行教室成示范

時(shí)代在進(jìn)步，技術(shù)在進(jìn)步，不斷帶來新的實(shí)踐形式，影響和改變著孩子們的課外學(xué)習(xí)、實(shí)踐與休閑模式。

目前國家積極倡導(dǎo)“關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施”，提倡建設(shè)青少年校外綜合實(shí)踐基地。各地區(qū)根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，在相關(guān)部門的大力支持下，建成了青少年校外綜合實(shí)踐基地，為新時(shí)代中小學(xué)生能擁有優(yōu)厚的鍛煉環(huán)境共同努力著。

了解我國國情與軍事的強(qiáng)大，目前在銀川學(xué)校、銀座、青島嘉峪關(guān)學(xué)校、沈飛博覽園等地落成。

史洪貴說，這就是他們想達(dá)到的目的。以前總有建筑工人不戴安全帽，或者進(jìn)施工場(chǎng)地的時(shí)候戴上，作業(yè)的時(shí)候又偷偷摘掉。任憑工地安全管理人員的各種招式，恐1怖電影放了，安全獎(jiǎng)扣了，但效果不佳。體驗(yàn)之后，工地上還真沒有不戴安全帽被扣安全獎(jiǎng)的事了。

這個(gè)墜樓體驗(yàn)?zāi)M的是墜入萬丈深淵，因?yàn)閴嬄涫潜粍?dòng)的，墜落途中體驗(yàn)者根本看不到下方的情況；失重之后，體驗(yàn)者會(huì)感覺腳下是個(gè)無底洞。

明明就3米左右高，怎么是萬丈深淵？懷疑他在嚇唬人。

體驗(yàn)之前，先把身上攜帶的硬物取出，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，避免下落時(shí)崴了腳。

墜落體驗(yàn)室只有五六個(gè)平方米大，從一樓的樓梯上到二樓，進(jìn)門后，屋中央是一個(gè)正方形的、兩塊鋼板遮擋的大洞，人站上去踩在鋼板的兩個(gè)腳板圖案上。

雖然重慶晚報(bào)記者有些恐高，但想到只有3米左右的高度，踩上腳板圖的時(shí)候，也沒什么緊張感。

同樣是一二三，哐當(dāng)一聲（其他人體驗(yàn)時(shí)才看清了，是腳下的鋼板突然朝下迅速打開），此時(shí)大腦一片空白，眼睛也不自覺地閉上，感覺人在黑暗中墜入萬丈深淵，雙手本能地亂抓，卻什么都沒抓到……

     杭州地鐵6號(hào)線一期工程SG6-6標(biāo)段項(xiàng)目經(jīng)理部安全總監(jiān)王慶海介紹，安全體驗(yàn)區(qū)通過模擬建筑施工現(xiàn)場(chǎng)可能發(fā)生的各種安全事故，讓體驗(yàn)者親身體驗(yàn)不安全操作行為帶來的危害。四、中暑迅速將中暑者移到?jīng)鏊L(fēng)的地方，脫去或解松衣服，使患者平臥休息。通過體驗(yàn)，讓體驗(yàn)者熟練掌握安全操作規(guī)程以及緊急情況的安全對(duì)策，達(dá)到提升職業(yè)技能、提高安全意識(shí)的目的。

       走進(jìn)質(zhì)量安全警示教育室，可見到多個(gè)安全警示展板。員工可以直觀各地事故案例，學(xué)習(xí)進(jìn)場(chǎng)作業(yè)知識(shí)。同時(shí)，還可以通過事故案例小短片的分析，讓作業(yè)人員找出安全事故發(fā)生的原因，探討施工過程中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)情形，預(yù)知危險(xiǎn)。

       杭州地鐵6號(hào)線一期工程SG6-6標(biāo)段項(xiàng)目經(jīng)理部項(xiàng)目經(jīng)理趙新華介紹，質(zhì)量安全警示教育室的創(chuàng)建旨在改變?cè)姓f教式的安全教育培訓(xùn)，利用漫畫、事故案例、事故現(xiàn)場(chǎng)照片等簡潔明了的內(nèi)容，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行各類安全培訓(xùn)。

      在項(xiàng)目全1方1位、無死角的安全管理模式下，項(xiàng)目施工的長62米、寬6米、厚1.2米、重110T鋼筋籠全部安全順利完成，為地鐵建設(shè)超深、超大地下連續(xù)墻施工提供了寶貴的安全管控經(jīng)驗(yàn)。

     “來年我們的項(xiàng)目施工將進(jìn)入車站封頂，盾構(gòu)掘進(jìn)階段，項(xiàng)目將在充分利用目前安全管理平臺(tái)的同時(shí)繼續(xù)加大安全生產(chǎn)投入和安全創(chuàng)新力度，一定能確保盾構(gòu)穿越錢塘江施工順利安全完成備開發(fā)，非標(biāo)自動(dòng)化設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)，從原材料購進(jìn)直至售后服務(wù)全過程的質(zhì)量管理，以客戶需求為導(dǎo)向，確保了產(chǎn)品的質(zhì)量和用戶的滿意。同時(shí)，還可以通過事故案例小短片的分析，讓作業(yè)人員找出安全事故發(fā)生的原因，探討施工過程中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)情形，預(yù)知危險(xiǎn)。