在寶寶會(huì)說話以后。我們通常都會(huì)忽略再對(duì)寶寶進(jìn)行更加深層的語言指導(dǎo)了。其實(shí)，語言對(duì)于寶寶來講，既是學(xué)習(xí)的對(duì)象，又是用于交往和思維的工具，所以在寶寶會(huì)說話以后一定不要忽視了，通過語言來巧妙的對(duì)寶寶進(jìn)行交往與思維的訓(xùn)練。 4歲的寶寶在回憶一天的活動(dòng)的時(shí)候，要他用口語表達(dá)是有難度的。建議可以在家里進(jìn)行活動(dòng)回憶的訓(xùn)練，跟父母出去玩后，共同回憶一天的經(jīng)歷，特別是有激烈情緒活動(dòng)的記憶，如生氣、開心的事情。回憶的過程中，幫助寶寶把握描述的邏輯性。由于這些兒童的內(nèi)在語言發(fā)育正常，因此可參加一些帶有創(chuàng)造性的游戲，也可以繪畫。

  通過自己的語言、表情、動(dòng)作把母愛傳遞給孩子，使孩子產(chǎn)生積極的情緒，感到周圍溫暖、安全，孩子才會(huì)主動(dòng)適應(yīng)并探索外界環(huán)境，以發(fā)展自己的智能。3歲以內(nèi)是口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期，一旦錯(cuò)過，語言將很難重新獲得及完善。語言發(fā)育遲緩該怎么辦：在語言訓(xùn)練中，要有足夠的耐心、信心與恒心：相信孩子一定能夠獲得良好的語言能力，要注意避免急躁情緒，也不能遷就、放任孩子，致使孩子失去教育時(shí)期而不能形成某種學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)孩子未來是一個(gè)十分遺憾的事情。有一部分孩子由于母親在懷孕期間，出現(xiàn)過發(fā)燒或其他反應(yīng)（如被動(dòng)吸煙、情緒不好、受過刺激等）。

  腦組織中含有兩種不飽和脂肪酸，它們是大腦的主要組織成分，缺乏將會(huì)影響寶寶的智力發(fā)育。由于身體不能自行合成，所以應(yīng)注意從食物中攝取，春天，給寶寶做菜時(shí)盡量采用植物油，并多吃一些富含植物性脂肪的飲食，如核桃粥、黑芝麻粥、花生粥、魚頭湯、鮮貝湯、燒鵪鶉或野兔肉等。不可以多吃油炸食物的方法增加植物油的攝取。通過自己的語言、表情、動(dòng)作把母愛傳遞給孩子，使孩子產(chǎn)生積極的情緒，感到周圍溫暖、安全，孩子才會(huì)主動(dòng)適應(yīng)并探索外界環(huán)境，以發(fā)展自己的智能。

  當(dāng)孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩、動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)、眼睛不能與人對(duì)視。性格內(nèi)向、呼喚其名字無反應(yīng)、動(dòng)作刻板、興趣狹窄、情緒反復(fù)wu常等行為表現(xiàn)時(shí)，要引起重視。另外，有些孩子對(duì)電視的廣告語、電話號(hào)碼過目不忘，或者對(duì)兒童玩具不感興趣，而對(duì)枯燥乏味的數(shù)字有濃厚興趣時(shí)，家長可能會(huì)以為孩子在某方面有特殊才能。其實(shí)，這可能是有問題，有孤獨(dú)癥的兒童往往都會(huì)有這些表現(xiàn)。在蛋類中以鵪鶉蛋含的磷脂類物質(zhì)尤為豐富，對(duì)于處在生長發(fā)育期的兒童，每餐加一個(gè)鵪鶉蛋，有良好效果。