組建期在一個組織中組建團隊一般有兩種可能：一是建立以團隊為基礎的組織，即以團隊為整個組織的運行基礎;二是在組織中有限的范圍內(nèi)或在完成某些任務時采用團隊的形式。其特點是，團隊的目的、結構、領導都不確定。團隊成員各自嘗試摸索群體可以接受的行為規(guī)范。當團隊成員開始把自己看作是團隊的一員時，這個階段就結束了。在這個階段，主要應完成以下兩方面的工作：一方面是形成團隊的內(nèi)部結構框架，另一方面是建立團隊與外界的初步聯(lián)系。1.形成團隊的的內(nèi)部結構框架團隊的內(nèi)部結構框架主要包括團隊的任務、目標、角色、規(guī)模、領導、規(guī)范等。在其形成過程中，下列問題是我們必須要明白的。(1)是否該組建這樣的團隊?(2)團隊的任務是什么?(3)團隊中應包括什么樣的成員?(4)成的角色分配如何?(5)團隊的規(guī)模要多大?(6)團隊生存需要什么樣的行為準則?

目前，根據(jù)公司文件管理要求，制訂了個操作規(guī)程，個管理規(guī)程，以及接收了公司各部門的程序文件、操作規(guī)程、管理文件。整個生產(chǎn)操作有文件進行支持，并且不同批量、不同品種的產(chǎn)品在進行產(chǎn)品生產(chǎn)前，均由部門經(jīng)理、工序主管對工序操作進行了梳理，制訂了詳細的崗位操作計劃，生產(chǎn)前進行部門全員培訓。此前我們做的計劃很充分，但在工作中缺少了檢查，結果導致在實際工作中，安排的計劃未能嚴格按計劃執(zhí)行(主要表現(xiàn)在安排主管指導員工操作，實際上部分工作由主管本人親自完成)。

團隊互助/團隊協(xié)作團隊一是個整體，任何的超級員工、非正式組織的出現(xiàn)都是致命的，任何上支下派、按部就班、各掃門前雪的行為也是不應該的。針對這樣的情況，必須化解內(nèi)部矛盾，通過拓展培訓除去心理屏障。設計一些拓展項目進行教學，以任務為導向的團隊建設途徑，設計團隊成員必須齊心協(xié)力才可以完成的任務。按照這一途徑，團隊必須清楚地認識到某項任務的挑戰(zhàn)，然后在已有的團隊知識基礎上研究完成此項任務所需要的技能，并發(fā)展成具體的目標和工作程序，以保證任務的完成。

企業(yè)對個人的意義

對于員工來說：

　　1、釋放工作給自己帶來壓力，增強個人體能，提升自己的能力。

　　2、學會不斷的挑戰(zhàn)自我和突破自我，增強員工個人的自信心，提升員工的工作效率。

　　3、增進對集體活動的參與意識，敢于承擔自己的責任，勇于擔當。

　　4、改善自己的人際關系，結識新的朋友

　　5、學會從多方位的認識自己，不斷反省和完善自己

　　6、提高解決問題的能力，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志