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發(fā)布時(shí)間:2021-09-02 23:28  
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視頻作者:重慶渝倫企業(yè)管理咨詢有限公司






哪些的親子活動(dòng)?


6、親子海洋球

當(dāng)百萬個(gè)顏色鮮艷的海洋球同時(shí)出現(xiàn)在你和孩子們的面前。不管是跳、還是滑、蹦、滾、攀、扔、撲,百萬海洋球均能滿足!就只管盡情的和孩子在此撒歡兒吧,從而拉近和孩子之間的距離,讓孩子置身與“海洋”中嬉戲玩耍,數(shù)不清的海洋球,這畫面想想就十分溫馨。

7、親子知識(shí)拓展

圖書館、博物館都會(huì)定期舉辦親子繪本、講座、分享會(huì),這時(shí)可以帶上孩子一同參加,讓孩子能夠受到知識(shí)的熏陶,增長見識(shí)。而且這些活動(dòng)大多都是免費(fèi)的。高質(zhì)量的親子陪伴不單單是和孩子一起玩樂,也包括親子閱讀,很多圖書館里都專門設(shè)置了兒童館,這么豐富的資源,一定要善加利用,別白白浪費(fèi)了哦!






兒童節(jié)活動(dòng):“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)方案

兒童節(jié)活動(dòng):“六一” 國際兒童節(jié)活動(dòng)方案

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,同時(shí)也為了體現(xiàn)教師團(tuán)結(jié)進(jìn)步,凝聚人心,迎難而上,改面換新的昂揚(yáng)精神,彰顯學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)校積極的社會(huì)影響,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行一次節(jié)約而又隆重的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:“花開的六月,我們乘著歌聲的翅膀起航”

  二、時(shí)間安排:2015年6月1日

  三、活動(dòng)前的籌備及時(shí)間安排:

  1、5月5日到5月8日各班上報(bào)兩個(gè)節(jié)目,彩排后根據(jù)匯演時(shí)間及節(jié)目質(zhì)量,評(píng)選組將每一班至少保留一個(gè)節(jié)目進(jìn)入六一節(jié)當(dāng)天的匯演,節(jié)目涉及歌詠、舞蹈、小品、相聲、朗誦、魔術(shù)等。所選節(jié)目形式不限,體裁多樣??偟囊笫撬枷虢】担蟽和挲g特點(diǎn),弘揚(yáng)十八大后中國主旋律,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、立志成才、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,積極傳遞正能量。




兒童節(jié)活動(dòng):親子活動(dòng)

兒童節(jié)活動(dòng):親子活動(dòng)

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場

  三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

  通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。

  2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3.布置活動(dòng)場地。

  4.獎(jiǎng)品。




?戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練的應(yīng)用意義:

戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練的應(yīng)用意義:

    1、有助于體育教學(xué)模式的創(chuàng)新。在教學(xué)中應(yīng)用戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,需要教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,制定符合學(xué)生的發(fā)展需求的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案,進(jìn)而保證教學(xué)效果。在該過程中,教師采取的教學(xué)方法會(huì)隨之得到優(yōu)化和創(chuàng)新。

    2、有助于促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展。在教學(xué)中,堅(jiān)持職業(yè)能力和學(xué)生全方面發(fā)展等理念,開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練,需要教師結(jié)合崗位人才需求,設(shè)置具有系統(tǒng)性、針對(duì)性的教學(xué)方案計(jì)劃,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),促使體育教學(xué)和企業(yè)崗位之間實(shí)現(xiàn)無縫銜接。

    在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,滲透了人文教育觀、就業(yè)觀、終身教育觀,有效豐富了教學(xué)內(nèi)容,縮短和社會(huì)實(shí)際的距離,有助于學(xué)生未來發(fā)展。

    3、有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我概念。在教學(xué)中,提升學(xué)生身體素質(zhì)和提升學(xué)生自我鍛煉意識(shí)、樹立正確三觀是一樣重要的。在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,需要結(jié)合實(shí)際情況,利用多種形式,從多個(gè)角度,提升學(xué)生自我認(rèn)識(shí),糾正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和方式,進(jìn)而促使學(xué)生改善自我概念,提升學(xué)生自我管理能力,以積極向上的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

    4、有助于提升學(xué)生綜合能力。在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,在指引學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的同時(shí),還可以有效提升學(xué)生綜合能力。通過訓(xùn)練,學(xué)生的身心耐受力、合作意識(shí)、自信心都會(huì)有所提升,對(duì)于學(xué)生未來發(fā)展具有較為積極意義。




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