黑板使用技巧檢查你的書寫

黑板使用技巧檢查你的書寫老師們都知道，粉筆與白板筆的書寫感與普通書寫是完全不同的，何況還是在一塊垂直的平面上。筆的粗細直接影響著字母的辨識度，一不小心筆畫之間就會重合。還有一回頭發(fā)現(xiàn)自己的句子要么飛上云霄要么Duangduang砸進地板，真是惱死人。建議在學生離開時，走到教室后排好好審視一下自己的板書。字母是否需要調(diào)大？A跟O可分得清？筆畫是否需要再直一些？間距是否有必要加大？標點符號看得清嗎？看得出整體布局嗎...哪怕有一點疑問，都記錄在反思中，Try it all again. 有時改進意味著做減法，不要舍不得。清晰度與有效性才是的，畢竟的老師一定是會做減法的，板書也不例外。

智慧教室互動黑板煥發(fā)新姿

　近兩年，市場上還推出了“智慧教室互動黑板”，將傳統(tǒng)的教學黑板和可感知的互動黑板進行無縫對接，使黑板煥發(fā)新姿。此外，伴隨著創(chuàng)客教育等理念的提出，開放性、個性化成為不少廠家思考的新方向，有些廠家通過改變推拉板軌道的運動方向等，使推拉式黑板呈現(xiàn)出不同效果;還有些廠家將黑板從墻面搬到了桌面，讓學生可以隨時隨地書寫。 從功能上來看，書寫仍為黑板的主要訴求，但隨著電子顯像類設備的出現(xiàn)，“黑板”也被賦予了更豐富的內(nèi)涵，成像顯像技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)絡技術(shù)的結(jié)合，不斷豐富著教學內(nèi)容。