為讓安全防護(hù)培訓(xùn)更具針對(duì)性，摒棄以往“紙上談兵”式的安全教育，告別傳統(tǒng)低效的說(shuō)教方式，提升施工人員的體驗(yàn)感受，目前安全體驗(yàn)館已經(jīng)成為智慧工地管控現(xiàn)場(chǎng)的重要環(huán)節(jié)。施工場(chǎng)地上鐵絲、鋼筋等遍布，很容易就會(huì)造成人員的受傷。在進(jìn)入施工場(chǎng)地時(shí)施工人員還要佩戴安全帽，這是必須要施行的措施。VR（Virtual Reality，即虛擬現(xiàn)實(shí)）就是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，模擬出逼真的三維虛擬世界，并通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等讓使用者感受到身臨其境的效果。

安全體驗(yàn)館目的

讓工人認(rèn)識(shí)各類常用的安全防護(hù)用品，并正確掌握其使用方法。

安全提示：安全防護(hù)用品包括：絕緣雨鞋、勞保服、安全帽、防毒面具、安全鞋、電焊眼鏡等，必須選用質(zhì)量合格的安全防護(hù)用品，工作時(shí)，必須按相應(yīng)崗位要求，正確穿戴好安全防護(hù)用品。

安全提示：1.中暑急救方法：（1）脫離高溫環(huán)境，迅速將中暑者轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處休息。使其平臥，頭部抬高，松解衣扣。（2）補(bǔ)充液體。（3）人工散熱。（4）冰敷。2.急救：（1）一般處理：應(yīng)盡量消除顯著的移位，然后用夾板固定。 （2）創(chuàng)口包扎：若骨頭折斷端已戳出創(chuàng)口，并已污染，但未壓迫血管神經(jīng)時(shí)，不應(yīng)立即復(fù)位，以免將污物帶進(jìn)創(chuàng)口深處。若在包扎創(chuàng)口時(shí)骨頭折端已自行滑回創(chuàng)口內(nèi)，須向負(fù)責(zé)醫(yī)師說(shuō)明，促其注意。（3）妥善固定。

安全體驗(yàn)館要注意哪些安全意識(shí)

1、嚴(yán)禁"三、背":就可以背章帶領(lǐng)、背章功課、背反干活秩序。重點(diǎn)是不要背章帶領(lǐng)。所謂背章帶領(lǐng)，指不尊從平安生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)制和平安技巧舉動(dòng)交底或徑自變更者；或指令未經(jīng)培訓(xùn)、無(wú)格外工種證件的工人上崗功課的；或帶領(lǐng)工人在平安防護(hù)設(shè)施、設(shè)置上有欠缺，隱患未處置的前提下冒險(xiǎn)實(shí)行功課；或覺(jué)察背章不遏止等。

2、配合現(xiàn)場(chǎng)拾掇員工做到"四不放過(guò)":事變起因沒(méi)有查清不放過(guò)、責(zé)任員工沒(méi)有辦理不放過(guò)、整改舉動(dòng)沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)、相關(guān)員工沒(méi)有遭到培養(yǎng)不放過(guò)。

建筑安全體驗(yàn)館的組成以及建設(shè)意義

1.安全防護(hù)用品展示培訓(xùn)說(shuō)明：

熟知各安全防護(hù)用品及其正確的使用方法和使用環(huán)境。使職工充分認(rèn)識(shí)到安全防護(hù)用品是安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重要組成部分。

2.平衡木體驗(yàn)說(shuō)明：

平衡木體驗(yàn)活動(dòng)檢測(cè)自身平衡能力，促進(jìn)小腦的健康發(fā)育和肢體的應(yīng)變能力，行走次數(shù)多時(shí)還能提高下肢力量和協(xié)調(diào)能力，鍛煉職工沉著冷靜、勇敢大膽的心里素質(zhì)。