軒軒服飾校服定制——廣州中小學(xué)校服定制規(guī)格

中小學(xué)生定制校服設(shè)計(jì)?；諔?yīng)該遵循什么原則？

校服是每所學(xué)校流動(dòng)著的名片，時(shí)刻體現(xiàn)著各自獨(dú)特的校園文化。而隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，人們的審美水平越來(lái)越高，校服定制逐漸取代了傳統(tǒng)面口袋校服，校服致力于為中國(guó)的校服做點(diǎn)改變，讓所有的孩子都愛上學(xué)生裝。

校徽起源于歐洲中世紀(jì)，以盾形和圓形為主，慢慢廣泛運(yùn)用到學(xué)校中。校徽傳入亞洲后，受日本、韓國(guó)設(shè)計(jì)風(fēng)格影響，?；赵絹?lái)越被重視。中小學(xué)生校服設(shè)計(jì)?；找裱男┰瓌t呢？

1：工藝

確定中小學(xué)生定制校服不同款式上的?；沼檬裁垂に囎龈菀壮尸F(xiàn)出來(lái)，一般是繡花或者是印花。

2：位置

一般情況?；斩际欠旁谧笮赜冶刍蛘呤呛蟊?，比較美觀和顯眼。

3：大小

校徽大小zui好控制在高5公分、寬10公分之內(nèi)。

軒軒服飾定制——廣州中小學(xué)校服定制規(guī)格

學(xué)校服裝選用的是棉制的，因?yàn)檫@種校服有下列特征：

校服耐熱性：純棉織物的耐熱性好，在攝氏110℃以下，只會(huì)造成織物上的水分蒸發(fā)，不會(huì)損傷纖維，所以純棉織物在常溫下，使用，洗滌印染等對(duì)織品沒有任何影響，因此提高了校服純棉織物的耐洗滌服用性能。

校服耐堿性：棉纖維對(duì)堿液具有較強(qiáng)的抗堿能力，校服棉纖維在堿溶液中不會(huì)發(fā)生損傷現(xiàn)象，這種性能有利于服藥后洗凈污物，消毒除雜質(zhì)，同時(shí)還可對(duì)純棉織物進(jìn)行染色、印花和各種工藝處理，從而生產(chǎn)出更多的棉織物新品種。

校服衛(wèi)生：校服棉纖維是天然纖維，它的主要成分是纖維素，少量的蠟狀物質(zhì)以及果膠中含有的氮。經(jīng)多方面的檢驗(yàn)和實(shí)踐，校服純棉織物與皮膚接觸不受任何刺激，不產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)，久穿對(duì)人體無(wú)害，衛(wèi)生性能良好。

在給學(xué)生定制校服時(shí)，學(xué)校要注意校服的標(biāo)識(shí)，正規(guī)合格的校服定制廠家的衣服都應(yīng)標(biāo)有制造商的名稱和地點(diǎn)、產(chǎn)品名稱、號(hào)型規(guī)格、質(zhì)料身分及含量、洗滌要領(lǐng)、產(chǎn)品尺度號(hào)、質(zhì)量品級(jí)、查驗(yàn)及格證、種別等9項(xiàng)內(nèi)容。找校服定制廠家還有不能找便宜的校服，有的外觀看起來(lái)不錯(cuò)，但是一般面料都是達(dá)不到國(guó)家校服標(biāo)準(zhǔn)的，所以定制校服千萬(wàn)不能貪便宜。

校服質(zhì)量好壞看哪些指標(biāo)?

1、查標(biāo)識(shí)、看包裝

通過(guò)查看號(hào)型規(guī)格，可以選擇適合自己穿著的校服;查看原料的成分和含量，可以知道面料的材質(zhì)。如果學(xué)生服裝無(wú)標(biāo)識(shí)或標(biāo)識(shí)不全，產(chǎn)品的吊牌、耐久性標(biāo)簽與外包裝的標(biāo)注的內(nèi)容不一致，包裝粗糙、印刷模糊不清，這樣的產(chǎn)品可能是不合格產(chǎn)品，選購(gòu)時(shí)一定要引起注意。

2、查外觀、看做工

應(yīng)從以下幾方面觀察外觀和縫制質(zhì)量：產(chǎn)品的表面部位有無(wú)明顯的疵點(diǎn);領(lǐng)面、袋與大身、上衣與褲子之間有無(wú)明顯的色差;產(chǎn)品面料的花形、倒順毛是否順向一致;條格面料的產(chǎn)品主要部位是否對(duì)稱、對(duì)齊。

3、聞氣味、看質(zhì)地

購(gòu)買有包裝的學(xué)生服裝，開袋后應(yīng)仔細(xì)嗅聞產(chǎn)品是否有霉味、汽i油或煤油味、魚腥味或芳香烴味，若有說(shuō)明該產(chǎn)品存在質(zhì)量問題。

校方和家長(zhǎng)一定要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生身體健康的責(zé)任，抵i制不良的校服。選購(gòu)校服的時(shí)候要注意啦，盡量挑選知i名度大的品牌、工廠規(guī)模成熟且專業(yè)是生產(chǎn)校服的廠家。