什么是語言發(fā)育遲緩

語言遲緩的癥狀

輕微暫時的語言遲緩會在一部分孩子上體現(xiàn)出來，一些孩子學習語言的速度比其他人快，一些則不然。如果你的孩子在18個月后還沒有學會說話或者到了一周歲都不會說50個字，你就應該咨詢醫(yī)生了。因為所有被確診為語言遲緩的孩子都需要接受聽力測試。

正確判斷語言遲緩

判斷一個孩子是否存在語言發(fā)展遲緩還必須結合其生理年齡，一般正常兒童1歲左右開始說話，喊“爸爸、媽媽”，但語言發(fā)育遲緩的兒童可能要到二三歲才開始開口說話，有的甚至到了四五歲還一句話都不會說。對于學齡前的孩子，即使存在上述一些語言癥狀，父母也不要盲目地認定他存在語言發(fā)展遲緩，zui好送他到專門機構進行檢查。

通常，語言發(fā)展遲緩是伴隨其他問題出現(xiàn)的，如顱腦損傷、智力落后、聽覺障礙或聾、情緒困擾及呼吸qi官、發(fā)聲qi官的運動機能障礙等，因此，在檢查時，應盡量確定造成兒童語言發(fā)展遲緩的原因，原因不同，語言干預的措施也不同。

       掌握孩子語言發(fā)育的關鍵期，引導寶寶說話

        關鍵期：0-6個月

       這個時期的寶寶雖然還不會講話，但是可以在大腦中存儲一些詞匯信息。再加上語言和情感密切相關，因此父母在這個期間應該加強與寶寶的感情聯(lián)系，不要覺得孩子不會說話，就不去和孩子講話。比如父母應該在給寶寶換尿布、喂奶時，對寶寶說“媽媽給寶寶換尿布”“寶寶餓了，該吃奶了”。這樣不僅能為孩子提供準確的語言信息，還能促進孩子交流的欲望。

    有些寶寶發(fā)育的速度是有所不同的，有的寶寶發(fā)育緩慢，說話也晚但是并沒有影響到身體健康，兩歲左右還不會說話家長不需要太過焦急，但是3歲以后還是無法開口說話，就要注意了。當然，早一點為孩子做檢查排除生理問題，早一點為寶寶做語言訓練，只會利大于弊。

       寶寶是可以做語言能力測試的，測試寶寶是否存在語言障礙。如果能夠接受專業(yè)的語言訓練是zui好的，可以通過上語言訓練課程來改善孩子的語言發(fā)育遲緩的問題。

       有意識的培養(yǎng)幼兒的傾聽能力

       待孩子喜歡聽人說話后，可以在抱孩子的時候，說“抱”，喂奶的時候，說“媽媽喂、吃”等，加強孩子對語言的理解能力和傾聽能力。

       這樣，孩子聽到某種語音，就能得到他所希望的東西，以便他辨別自己理解的詞匯。但是這是一個長期的過程，并不能一蹴而就，家長要充滿耐心。

       孩子在嬰幼兒時期學語言的速度是很快的，他們對一切的事情都充滿了活力和激情，能輕松地學會每一件事情。所以，媽媽們要抓住機會幫助孩子快速成長，訓練幼兒的語言能力，讓他們接受新的事物。