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成都戶外拓展培訓機構
進行戶外拓展的目的
體驗換位思考,樹立相互配合、支持的團隊合作意識;
通過積極有效地合作,樹立團隊合力制勝的信念;
發(fā)現(xiàn)團隊問題,培養(yǎng)團隊領導能力、改善團隊管理方法;
增強工作當中的責任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的信心,激發(fā)創(chuàng)造性思維;
在大自然中放松精神,釋放壓力,調整心態(tài)。
增強團隊合作意識,改進協(xié)作方法和團隊管理技能。
改善團隊成員的溝通,增進互相理解、信任和責任意識,提高團隊認知度和親和力。
增強面對困難、挑戰(zhàn)的勇氣和信心,克服心理惰性,培養(yǎng)積極進取、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度。
增強部門之間的溝通協(xié)作,樹立全局觀念、大局意識和互為客戶的服務意識。
成都戶外拓展培訓
拓展人的價值觀
[積極主動]積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。樂觀自信,從我做起,環(huán)境因我而變;坐言起行,言必行,行必果;從內心關懷客戶。
拓展訓練
[開拓創(chuàng)新]以開放的心態(tài),應對變化,積極進取。
[認真負責]人和事因認真而完l美,注重細節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅守承諾,積累信用。
[獨立協(xié)作]獨立自主,各司其職,獨當一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。高水平的獨立,才有可能帶來高水平的協(xié)作。局部利益服從整體利益;以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造蕞大動力。
[共享成功]成功來自每個人的努力和貢獻,成功是協(xié)作的結晶;共享成功的經(jīng)驗,共享成功的好處。但共享不是平均分配,吃大鍋飯。
課程分類
拓展訓練的課程主要由陸、l海,空,三類課程組成。
課程
拓展訓練的課程主要由陸、l海,空,三類課程組成。 水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等; 野外課程包括:遠足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等; 場地課程是在專門的訓練場地上,利用各種訓練設施,如高架繩網(wǎng)等,開展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓練活動。對于拓展訓練來說,很多人看到,印象深刻的是玩各種游戲,做各種項目時非常的開心,就像游樂場。
成都拓展培訓機構
積極主動:積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。樂觀自信,從我做起,環(huán)境因我而變;坐言起行,言必行,行必果;從內心關懷客戶;開拓創(chuàng)新:以開放的心態(tài),應對變化,積極進取。認真負責:人和事因認真而完l美,注重細節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅守承諾,積累信用。獨立協(xié)作:獨立自主,各司其職,獨當一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。高水平的獨立,才有可能帶來高水平的協(xié)作。局部利益服從整體利益;以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造蕞大動力。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn),他們并不一定都是體能蕞好的人,但卻都是求生意志蕞頑強的人。
縱橫比較。拓展如果是以出游的形式去做,意義就少了很多,當然價格也就降了很多??v向比較,拿新員工培訓來說,有些企業(yè)的新員工培訓會選擇相對固定的項目來進行,那么就可以進行縱向的分析和比較了。橫向比較分析則指不同的企業(yè)的同類型同層面的參訓學員之間的比較,這兩種比較分析都是對于企業(yè)都是很有意義的,是培訓的附加值,但對于培訓師的要求很高。休閑旅游為主導的拓展,主要是為了提高都市人的生活質量,在余暇時間走出城市,走進大自然去愉悅身心、享受生活。
心理訓練
拓展訓練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程,通過訓練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強化個人心理素質,幫助企業(yè)人員建 立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼 搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。拓展訓練發(fā)現(xiàn)團隊的機能障礙一個卓越的團隊,始終是自信的,否則很難有戰(zhàn)斗力。
共享成功:成功來自每個人的努力和貢獻,成功是協(xié)作的結晶;共享成功的經(jīng)驗,共享成功的好處。但共享不是平均分配,吃大鍋飯。拓展培訓的市場現(xiàn)狀拓展訓練市場運動中,競爭也是越來越激烈,就目前來看,和拓展培訓發(fā)生競爭主要有:特色旅游、軍旅培訓、商務休閑、企業(yè)內訓、素質教育等。旅游是一個發(fā)展相對成熟的行業(yè),但是旅游市場的競爭異常激烈,門檻低,利潤低,使用紅海藍海理論來分析,顯然,傳統(tǒng)的旅游l行業(yè)已經(jīng)處于紅海狀態(tài),不值得再投資、再投入這個行業(yè)。由于拓展訓練這種非常新穎的培訓形式和良好的培訓效果,很快就風靡了整個歐洲的教育培訓領域并在其后的半個世紀中發(fā)展到全世界。