愛(ài)因斯坦說(shuō)：“語(yǔ)言是思維的外殼?！币粋€(gè)人在想什么，只有讓他開(kāi)口，就可以大致了解他所思考的內(nèi)容。自己的孩子自己比較了解，除非他撒謊成性了，否則，家長(zhǎng)完全可以通過(guò)孩子的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)，來(lái)分析孩子是否說(shuō)謊。如果感覺(jué)孩子近期說(shuō)話(huà)不夠流利，語(yǔ)無(wú)倫次，或含糊其辭。那么，家長(zhǎng)一定要注意了，可能孩子有事瞞著你了。

    有的孩子心情不好的時(shí)候，說(shuō)話(huà)很沖人。比如“媽媽?zhuān)隳懿荒苌僬f(shuō)兩句”“爸爸，你老說(shuō)這些煩不煩啊”。面對(duì)智力快速發(fā)展的孩子，很多家長(zhǎng)感到自己已經(jīng)“江郎才盡”了。家長(zhǎng)們反復(fù)說(shuō)的那幾句話(huà)，真的也是思維枯竭的表現(xiàn)。當(dāng)你覺(jué)得自己說(shuō)服不了孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)們還是少說(shuō)幾句吧。打嘴仗有意思嗎？沒(méi)有，它反而會(huì)讓爭(zhēng)吵變得更糟。

    幾乎每位爸媽都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：自己的孩子一直以來(lái)都很聽(tīng)話(huà)、很依賴(lài)自己的，但是不知道從哪一天起，他好像忽然就變了，開(kāi)始學(xué)會(huì)跟爸媽對(duì)著干。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你叫他往東，他偏往西，就像阿凡提的小毛驢，然后你叫他刷牙，他偏不刷，你讓他先做作業(yè)再玩，他偏要先玩再做作業(yè)。那么在這個(gè)時(shí)候，很多爸媽就會(huì)感覺(jué)特別崩潰，你說(shuō)要揍他吧？又不行，因?yàn)榕孪轮厥至藢?duì)孩子心理有什么不好的影響，加上好像很多心理學(xué)家都說(shuō)應(yīng)該要溫柔對(duì)待孩子，那怎么辦呢？

    你可以問(wèn)問(wèn)自己的孩子說(shuō)，有時(shí)候爸爸媽媽講的東西可能你不同意，那么你的想法是怎么樣的呢？你想成為一個(gè)什么樣的人？同時(shí)在這個(gè)過(guò)程里邊，我們可以幫助孩子把一些感受具像化，讓孩子能夠更具像地描述，比如他可能會(huì)跟你說(shuō)，在我玩玩具的時(shí)候，我希望你不要催我，我能夠自己去解決這些問(wèn)題；我一直說(shuō)，不叛逆的孩子沒(méi)有未來(lái)。因?yàn)槠鋵?shí)當(dāng)孩子跟你對(duì)著干的時(shí)候，他是為了保護(hù)自己，同時(shí)在表達(dá)自己，這是一個(gè)具有生命力的表現(xiàn)。