寫給孩子的信|記高一年“認識親情”主題班會

這位八零后的家長自稱“老母親”，調侃自己不斷“操碎”的心。

這位母親和孩子因為年齡代溝、環(huán)境差異、生活瑣事等種種原因，他們之間語言匆匆，明明是親密的家人，卻在語言里帶著刺，母親反思道：“我們很長時間沒有好好交流了”，缺乏交流，也拉開了心的距離。信中，母親敞開她的心扉，談論了有關于二人的一點一滴，真誠的反思和懇切的訴說令人動容。

信的后，這位母親說：“媽媽發(fā)自肺腑地想看到你的成功、幸福。我希望從現(xiàn)在起，我們對缺點、弱點不回避也不逃避，媽媽和你一起努力，讓我們找原因，想辦法，一步一步做得更好，好嗎?”

一位母親的心聲在信中娓娓道來。同學安靜地聽著信的內容，一開始同學們面色平和，到后來垂眸不語、淚眼朦朧，若有所思，相信這次班會課已經實現(xiàn)了它的意義。

用行動說話，用競爭展志

“學、講、練、考”的四位一體模式，不僅僅應用在高中年級組，在初中年級組，特別是八年級被嚴格落實。

讓學生們適應緊張的考試氛圍，有助于他們培養(yǎng)良好的心理素質，以及鍛煉他們的應試技能，為他們今后的中考，打下扎實的基礎。

月考不僅能暴露出備考中出現(xiàn)的問題，還能通過對月考的分析總結，了解學生們在學習過程中遇到的瓶頸，對癥下藥，能明確今后的教學方向。

親愛的2021屆高輔同學：

首先祝賀你就讀漳州正興學校高輔年段！

《華夏說》中有言“追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山” 。自古以來功成名就之輩無不為堅忍不拔、擁有高遠之志之士。而你們正是敢于拋下往日種種，肩扛壓力，不屈不撓，勇于追尋自己夢想的勇士！昨天的已經過去，我們不會忘記歷史，但是我們也生活在歷史的陰霾之中。要知道不是所有的堅持都有結果，但總有一些堅持，能從冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。

因此，感謝你選擇漳州正興學校高輔年段，未來的一年我們共同開啟人生的新篇章！