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問題:陪練到底應(yīng)該教孩子什么?
快樂法則:教給孩子學(xué)琴的方法教會孩子學(xué)習(xí)的方法是為重要的。
識譜是重中之重,這個問題解決了,再加上一些彈奏技巧就可以稱為演奏了。
很多家長經(jīng)常問孩子:“記住老師講的內(nèi)容沒有,清不清楚?孩子tan錯不要斥責(zé)如果孩子在練習(xí)中彈錯了音,明智的家長不應(yīng)該當場訓(xùn)斥孩子,而要心平氣和地跟孩子講?!笔聦嵣?,當時孩子可能明白了,但人的記憶力是需要不斷重復(fù)來加深的,在學(xué)琴過程中,教會孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性,學(xué)新課前,簡單預(yù)習(xí)一下;學(xué)完新課后,很快進行復(fù)習(xí)。加深印象。“陪練是為了不用陪”,想要有這一天,媽媽就必須要有好的方法和心態(tài)。
在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,孩子可以學(xué)習(xí)樂譜,學(xué)習(xí)演奏技巧,可以學(xué)習(xí)許許多多的音樂知識。除此之外,還能學(xué)得三種能力,即注意力、協(xié)調(diào)力與自信力。
無論從哪個角度來說,這三種能力都是孩子健康成長所需要的。
學(xué)習(xí)彈奏鋼琴需要這三種能力,讀書搞研究需要這三種能力,做學(xué)生、做教師、做演員、做領(lǐng)導(dǎo)、做科研人員,亦或做工人、農(nóng)民、士兵……想要干得出類拔萃,也都必須具備這三種能力。
當一個人在過度疲勞的時候,腦子的思維處于一種混亂的狀態(tài)(也就是說'心不在焉“)就會導(dǎo)致肌肉牽拉不平衡,在觸鍵的時候用力不能均勻,這會使一些技巧做得不到位,使發(fā)出的音高和音量得不到很好的控制。 這就造成了為什么兩個人都彈同一個樂曲,卻彈出來的味道不一樣(當然,技術(shù),風(fēng)格,手指差異,緊張等都是因素),但不能不排除疲勞程度的原因!不少父母希望孩子能學(xué)學(xué)樂器,卻不知道孩子適不適合學(xué)琴,如何培養(yǎng)他們對音樂的喜愛呢。 指關(guān)節(jié)疼痛,分手指肌肉疼痛和指關(guān)節(jié)疼痛兩種。首先是肌肉疼痛,剛才講過是由于過度疲勞所造成。舉個例子:在踢足球的時候,連續(xù)時間長了腿部肌肉會酸痛,甚至痙攣是由于肌肉運動過多而供氧不足造成。