鑫三芙服務(wù)項(xiàng)目

售前部分：免費(fèi)設(shè)計(jì)教室整體方案，為用戶出具施工平面圖紙，為用戶代購相關(guān)設(shè)備，協(xié)助用戶制作采購文件。

售中部分：提供專業(yè)上門安裝調(diào)試，代辦貨物托運(yùn)服務(wù)，為用戶進(jìn)行3-5小時(shí)專業(yè)使用培訓(xùn)，為用戶保留原廠音像文字資料并刻錄光盤永遠(yuǎn)保存。

售后部分：全部設(shè)備免費(fèi)質(zhì)保一年（耳機(jī)除外），建立用戶檔案實(shí)行用戶終身維護(hù)制度，巡回走訪用戶，舉辦用戶培訓(xùn)班，相互交流用戶使用心得，以便讓系統(tǒng)功能更加完善。

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鑫三芙經(jīng)典案例

北京市昌平職業(yè)學(xué)校，該教室竣工于2018年，是由三芙牌MIP-2音樂互動教學(xué)平臺 DPEC-7電鋼琴管理控制系統(tǒng)，配備36臺電鋼琴組成。

該教室配備眾多先進(jìn)的數(shù)字音樂教學(xué)設(shè)備，是先進(jìn)行業(yè)中較為先進(jìn)的數(shù)字音樂教室。

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數(shù)碼鋼琴教室控制系統(tǒng)

一些師生一定會對數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)形式持懷疑態(tài)度，擔(dān)心它會影響教學(xué)效果。教學(xué)效果取決于多方面的因素，如教師的能力、教學(xué)方法，學(xué)生的素質(zhì)、水平、態(tài)度、練習(xí)時(shí)問的長短、練習(xí)質(zhì)量的高低以及師生之間的合作狀況等等，教學(xué)形式不過是其中一個(gè)方面而已。配套線材---在線路連接過程中，我們施行點(diǎn)對點(diǎn)的并行連接方式，使本系統(tǒng)有效的避免了串行連接所帶來的末端信號逐級衰減的現(xiàn)象，并且通過技術(shù)革新，將終端電源和信號傳輸整合到以太網(wǎng)線中傳輸，進(jìn)而大幅度降低安裝成本。所以我們不能只憑教學(xué)形式一個(gè)方面去推斷教學(xué)的整體效果和質(zhì)量。個(gè)別課與集體課都有自己的優(yōu)勢與不足，誰也不能取代對方，兩者要和諧發(fā)展，長期共存。

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