利得斯英語課堂穿插故事的英語表達

故事多一點，詞匯少一點 學英語，我們往往容易想到豐富的詞匯量，其實對于兒童來講，詞匯不是的。舉個實例，一位英語專家的女兒，4歲時媽媽就給她增加英語的詞匯量，但是到初中之后，其他孩子只用半年時間就趕上了他女兒積累的詞匯量，因此在孩子年齡小的時候過度豐富英語詞匯量的作用并不是很大。 其實，數(shù)量有限的簡單詞匯，已經(jīng)足夠清楚地描述事情，我們不妨通過構造一些故事、設置一些情境，去“解釋”那些貌似深奧的詞匯。但家長再向孩子請教問題時，一定要放低姿態(tài)，避免給孩子造成壓力。利得斯英語課堂穿插故事的英語表達，故事情節(jié)活潑有趣，對孩子有很大的吸引力，孩子肯定都喜歡聽，不知不覺就了解了英語詞匯的意思。

多陪寶寶做游戲,少讓孩子抄寫作業(yè)

企鵝家族英語是英國靈格風集團和HIT集團強強聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個國家和地區(qū)擁有超過300家學習中心全球同步和使用相同的教學體系和教程、教材。 多陪寶寶做游戲，少讓孩子抄寫作業(yè) “寓教于樂”是教育的境界，對大學生如此，對兒童也是如此。兒童英語的學習不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成長是有規(guī)律的，愛玩就是天性，快樂就是王道，培爾英語課堂就是通過做游戲俘獲兒童的心！這樣會充分鍛煉到你的英語思維邏輯，還能學到一些外國的文化知識，這樣能夠有效提高你發(fā)音的流暢性。所以，通過各式各樣的游戲，來調動孩子的學習積極！

積極并支持孩子學習英語

積極并支持孩子學習英語 孩子能否學好英語，不僅要看孩子的態(tài)度，家長的態(tài)度也很關鍵。就比如家長要求孩子去收集制作一些關于水果的單詞卡片時，家長一定要熱心支持，并且和孩子一起制作，孩子的學習效果會更好。在與孩子制作準備這些教學工具時，孩子會集中注意投入到其中，就是在進行著有效的復習。 鼓勵孩子在生活中使用英語 家長可以在家中的生活物品上，貼上英文標簽。每當孩子有需求的時候，或者要使用某樣東西的時候，可以讓孩子嘗試說出該物品的英文名稱。為了使他們能更好地接受不同的事物，分級閱讀的重要性也就顯現(xiàn)出來了。再比如孩子給孩子別的孩子制作賀卡、寫信的時候盡量讓孩子多使用英文，提高創(chuàng)意。讓孩子在生活的點點滴滴中能夠學習到英語。

Pingu小貼士：

? 不要為了節(jié)約學費而放棄了好的老師，與其耽誤不如不學；

? 不要為了節(jié)省距離而選擇不好的機構，與其學不好不如不學；

? 不要想著是不是會堅持而猶豫，因為這個問題取決于你的堅持

怎么選擇英語培訓機構：需要綜合考慮，多家比較

，看口碑。英語培訓機構的口碑都是靠家長和學生評價長期積累起來的，從側面反映了幾個的教學實力和水平怎么樣，值不值得選擇。

第二，看價格。目前市面上的而英語培訓費用普遍偏高的，但是也有實惠的，需要大家多比較幾家，綜合師資、口碑、教學效果等看學費價格值不值那么多錢，選擇在自己預算范圍內(nèi)的英語機構。

第三，師資。師資主要了解的是英語老師的口音、專業(yè)性、教學方式和教學經(jīng)驗，繼而看是否匹配自己的學習需求。

第四，試聽課。抓住提供的試聽課的機會，既可以了解師資水平，還能加深自己對一家英語培訓機構的了解程度，以便進行更好的選擇。