廣泛收集素材，精心編寫導(dǎo)游講解詞

　　 景點(diǎn)的素材信息量是十分龐大的，在導(dǎo)游講解過(guò)程中我們沒(méi)法做到面面俱到。以玉林三名景區(qū)為例，在導(dǎo)游詞編寫上應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　 ，鉆研景區(qū)歷史，提煉景區(qū)文化內(nèi)涵。名人景區(qū)圍繞楊貴妃進(jìn)行提煉，亮點(diǎn)在《欽定全唐文》四百三卷，完整地記錄了楊貴妃為容州普寧縣〔容縣曾稱普寧縣〕楊沖（今十里鄉(xiāng)楊外村）人。在容縣十里鄉(xiāng)楊外村，至今保留有楊妃山、楊妃廟、楊妃井等遺跡。真武閣的亮點(diǎn)則在于其建筑結(jié)構(gòu)的精巧，而都橋山不僅文化豐富還有秀麗的山景風(fēng)光，這些都是在收集素材時(shí)需要去特別注意提煉的。

導(dǎo)游講解要適當(dāng)運(yùn)用一些講解技巧，提升講解的趣味性。導(dǎo)游講解的技巧有很多，例如虛實(shí)結(jié)合、制造懸念、類比對(duì)比、自問(wèn)自答、有問(wèn)有答等等。在講解過(guò)程中要注意結(jié)合景點(diǎn)實(shí)際情況，根據(jù)游客性別、年齡、性格特征恰當(dāng)運(yùn)用講解技巧，讓導(dǎo)游講解少一些平鋪直敘，多一些生動(dòng)性。例如講解三名景區(qū)中的名人景區(qū)，導(dǎo)游員可以選取一些大家跟景區(qū)相關(guān)的耳熟能詳?shù)脑?shī)詞歌賦，對(duì)游客進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，讓游客進(jìn)行回答，增加游客互動(dòng)，提高游客參與度。

在旅游文化爆發(fā)的今天，大多數(shù)家庭已經(jīng)習(xí)慣了假期出外旅游的消遣方式，不過(guò)，全國(guó)大小景點(diǎn)影響人們游玩心情的，除了人多，還有防不勝防的黑導(dǎo)游。那既不想跟團(tuán)走馬觀花、簽到式地拍照打卡，又想自己深度游好好了解景點(diǎn)歷史、文化特色，有木有兩全其美的便捷方法呢？

有這么一款滿足你出游需求的”旅行神器”，在這個(gè)假期徹了！它就是智能導(dǎo)游功能。