軍事夏令營(yíng)的訓(xùn)練內(nèi)容是專門為孩子而設(shè)定的，包括作息軍事化、學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握自救技能、學(xué)擒敵術(shù)，練術(shù)，打軍體拳、學(xué)習(xí)戶外生存急救等。學(xué)會(huì)生存技巧，掌握生存技能，也是當(dāng)今社會(huì)所有孩子所需的必需品。

俄國(guó)作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：理想是彼岸，理想是此岸,中間有湍急的河水，行動(dòng)則是架在河上的橋梁?！眱H僅樹(shù)立理想而沒(méi)有行動(dòng)，只不過(guò)是一位“空想家”，終究一事無(wú)成；只要經(jīng)過(guò)本人的不時(shí)努力，積極行動(dòng)，才敢幻想成真，所以要想未來(lái)勝利，從小就需求這種磨礪的閱歷，這正是參與軍事夏令營(yíng)的意義所在。

有人在，就會(huì)有活動(dòng)；有活動(dòng)；就會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)。從小樹(shù)立孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓其認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，對(duì)孩子將來(lái)的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)有莫大的幫助。參加軍事夏令營(yíng)，提升緊迫感，培育吃苦耐勞,勇于應(yīng)戰(zhàn)的肉體:參加軍事夏令營(yíng)，學(xué)會(huì)自我鼓舞與鼓勵(lì)別人，不畏懼任何回絕、波折和打擊;同時(shí)使這種生機(jī)和熱情持久維持。在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同窗間的協(xié)作精神。

軍事夏令營(yíng)，以軍事為題材，一切按照軍營(yíng)生活為草考標(biāo)準(zhǔn)的主題夏令營(yíng)活動(dòng)。讓參與的學(xué)員在營(yíng)中能夠真實(shí)的體驗(yàn)軍人生活，學(xué)習(xí)軍事作風(fēng)。除了日常的操練外，還能參加各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育以及安全教育等等，開(kāi)闊孩子視野的同時(shí)亦能掌握各項(xiàng)技能，而這些也是各位家長(zhǎng)所期待的。

 養(yǎng)成習(xí)慣:通過(guò)軍營(yíng)生活鍛練，幫助孩子養(yǎng)成的生活習(xí)慣和自我管理的能力；

 體驗(yàn)軍旅生活:親臨軍事體驗(yàn)，綜合成長(zhǎng)提升，多元軍事素質(zhì)挑戰(zhàn)；

 軍事拓展訓(xùn)練:軍事拓展訓(xùn)練，內(nèi)礪堅(jiān)韌品質(zhì)，外修強(qiáng)健體魄；

 自救互救訓(xùn)練:國(guó)際自救互救技術(shù)掌握；

 感恩互動(dòng)課程:孩子與父母互動(dòng)環(huán)節(jié),在教官的教導(dǎo)下,認(rèn)識(shí)父母的不容易，懂得感恩

增強(qiáng)身體素質(zhì)

在軍事夏令營(yíng)，直觀的一點(diǎn)想必就是孩子的身體素質(zhì)提高了。在短期的軍營(yíng)生活中，規(guī)律的作息，均衡的營(yíng)養(yǎng)，有節(jié)奏的操練、歡樂(lè)的游戲，完全與零食垃圾食品隔絕，與空調(diào)房葛優(yōu)癱隔絕，與熬夜晚睡隔絕，這樣的生活加上夏令營(yíng)中24小時(shí)全天候待命的醫(yī)務(wù)人員和救護(hù)車，保證孩子的身體倍兒棒。

做了父母的都能明白，這幾大優(yōu)勢(shì)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中的作用。獨(dú)立意識(shí)、抗壓和生存能力強(qiáng)，父母才安心放手讓孩子去闖；心懷感恩，體諒父母，才能遠(yuǎn)離心安理得“啃老族”；見(jiàn)多識(shí)廣，身強(qiáng)體壯，面對(duì)天災(zāi)人禍才能鎮(zhèn)靜自保。

由此可見(jiàn)，軍事夏令營(yíng)在培養(yǎng)孩子好習(xí)慣、好身體、好心理具有其他夏令營(yíng)難以比擬的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，這與軍事模式有關(guān)，也與課程安排設(shè)置有關(guān)，同時(shí)也與各位家長(zhǎng)的抉擇有關(guān)。今年暑假，希望各位家長(zhǎng)與孩子們舒心一夏

一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣在戰(zhàn)狼集結(jié)號(hào)夏令營(yíng)中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學(xué)生按時(shí)作息，不能養(yǎng)成睡懶覺(jué)的惡習(xí)；該休息時(shí)要立即休息，不能因自己意猶未盡影響他人休息。讓學(xué)生按要求參加活動(dòng)，同時(shí)要求學(xué)生自己做飯，洗衣服，攜帶自己的夏令營(yíng)用品等。二、培養(yǎng)交際的能力參加戰(zhàn)狼集結(jié)號(hào)夏令營(yíng)的學(xué)生大多是來(lái)自城鎮(zhèn)家庭，并且基本上是獨(dú)女。放暑假后，沒(méi)有了同學(xué)同伴，時(shí)間一長(zhǎng)，他們就顯得孤單寂寞，陷入個(gè)人世界，容易形成孤僻內(nèi)向的性格，從而影響日后的成長(zhǎng)和發(fā)展，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的素養(yǎng)要求之一是有著良好的人際交往，和諧地與人溝通交流，而組織他們參加各種形式的軍訓(xùn)夏令營(yíng)正好可以增加他們?cè)谌穗H交往方面的才能和才干。三、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)開(kāi)設(shè)夏令營(yíng)是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)，學(xué)生參加夏令營(yíng)，就加入了一個(gè)新的集體，過(guò)的是一種新的集體生活。每個(gè)營(yíng)員首先面臨的是人與人交往的問(wèn)題，彼此之間更多的是陌生未知的。同在一個(gè)軍訓(xùn)夏令營(yíng)，過(guò)著同樣的一種生活。同時(shí)學(xué)生參加夏令營(yíng)也會(huì)使他們多少學(xué)會(huì)一些如何與人和諧相處的為人之道，如互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)寬容等。這些，都為學(xué)生長(zhǎng)大后更好地走向社會(huì)和融入社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。