孤獨癥又稱自閉癥，是PDD的代表性疾病。它是用來形容成年精神fen裂癥患者誰曾經(jīng)是普通人，但突然無法與他人溝通，并有極端孤立。DSM-IV-TR將PDD分為5種類型：孤獨障礙、retts綜合征、兒童解體障礙、阿斯伯格綜合征和不明PDD。其中，孤獨癥和阿斯伯格綜合癥更為常見。約有3/4的患者有明顯的智力低下，部分患者在一般智力低下的背景下，在某些方面有較好的能力。關于自閉癥的患病率有不同的報告。一般認為，孤獨癥患病率約為兒童人口的2-5/10000，男女比例約為3:1-4:1。女孩的癥狀通常比男孩嚴重。

   小孩自閉癥的造成原因是什么？

1、基因遺傳因素：一部分患者與基因遺傳因素相關，基因遺傳因素對孤獨癥的功效已趨向確立，患該病的少年兒童同胞們中有2%-6%患該病，單卵雙生zi同病率達到36%。

2、家中因素：父母是技術專業(yè)專業(yè)技術人員，受到高等職業(yè)教育，較為聰慧，但辦事呆板，并有逼迫趨向，對孩子冷漠和難除，家中欠缺溫暖。

3、環(huán)境因素：早前生活環(huán)境中欠缺豐富多彩和適度的刺激性，沒有教以社會行為?；蜷L期性處于簡單環(huán)境中的少年兒童，會用不同姿勢來開展自我刺激，對外部環(huán)境也不產(chǎn)生喜好。

   自閉癥兒童由于各種缺陷障得的影響，導致缺乏自信，不敢與人交往，從而失去社交技能練習的機會，導致e性循環(huán)，產(chǎn)生社交退縮的表現(xiàn)。而在自閉癥兒童生活中，也常出現(xiàn)父母離異、家庭穩(wěn)定性下降、人際關系緊張等家庭人際溝通不良現(xiàn)象。父母對兒童的心理需求漠不關心、拒絕、限制多、期望要求過高；或者對子女過分保護與fang縱，使兒童依賴性強，獨立性差，不被同伴接受，容易體驗挫折；有些兒童與父母本身社交接觸的缺乏，在一定程度上也限制了兒童的交往機會。這些都會直接促進自閉癥兒童社交退縮的形成與發(fā)展。兒童入學后，教師的否定評價開的申斥和羞辱、連續(xù)的懲罰，損害了他們的自尊心，也會增強自閉癥兒童的社交退縮傾向。

   家長怎樣和自閉癥兒童溝通?

　家長是孩子重要的溝通對象，也是孩子通向社會的重要介質(zhì)，不能進行溝通是一件很困擾和容易讓孩子發(fā)脾氣的事情，從而導致一些不恰當行為的發(fā)生。家長一方面要學會與孩子溝通，另一方面要教孩子學會溝通，如果家長可以教孩子一些非常基本的溝通方法就能夠有效減少這類行為的發(fā)生。具體策略有：(1)學會觀察孩子的行為，了解其需求和功能;(2)了解孩子zui感興趣的事物，并正確運用;(3)學習行為干預策略，不強迫孩子溝通。