兒童的身體健康不僅是對(duì)于家庭非常的重要，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說也是非常重要的，一旦兒童患有一些疾病或者是神經(jīng)發(fā)育的問題，在以后都會(huì)影響到兒童的生活，那么兒童自閉癥的早期表現(xiàn)是什么。武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，簡(jiǎn)稱心之初教育，為國(guó)家民辦教育資質(zhì)，。?；账{(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，紅色部分代表太陽寓意學(xué)校的力量，整個(gè)校徽象征著家庭與學(xué)校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！

武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，簡(jiǎn)稱心之初教育，為國(guó)家民辦教育資質(zhì)，并在登記備案。?；账{(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，紅色部分代表太陽寓意學(xué)校的力量，整個(gè)?；障笳髦彝ヅc學(xué)校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！

中度自閉癥訓(xùn)練孩子過于內(nèi)向，是自閉癥嗎?近來總是有家長(zhǎng)向我咨詢自閉癥的問題，很多家長(zhǎng)甚至分不清寶寶是內(nèi)向孤僻，還是自閉癥。雖然有時(shí)候兒童自閉癥早期發(fā)現(xiàn)是比較重要的，但是家長(zhǎng)沒有必要草木皆兵，隨便就給孩子貼標(biāo)簽，其實(shí)兒童內(nèi)向孤僻與自閉癥的區(qū)別是很大的，性格上的孤僻和自閉并不是一回事，是不同的兩個(gè)概念。

中度自閉癥訓(xùn)練聽障兒童即我們常說的聾啞兒童，是因?yàn)閭€(gè)別感覺（聽覺系統(tǒng)）受損所致。雖然他們因?yàn)槭ヂ犃Χl(fā)生語言障礙（失去用語言表達(dá)的能力），但他們不會(huì)因此而失去主動(dòng)觀察、了解及與外界交往的興趣。聽障兒童會(huì)用身體動(dòng)作、眼神、面部表情等其它交流方式努力與人交流與交往。雖然自閉癥兒童引起人們注意的表現(xiàn)是“不說話”、“聽而不聞”、“不理會(huì)外界的聲音”，但他們的聽覺系統(tǒng)基本上是完整的，只是因?yàn)榇竽X系統(tǒng)的障礙使他們失去對(duì)外界正常反應(yīng)的能力。同時(shí)自閉癥兒童除了幾乎不能使用語言進(jìn)行交往外，他們的另一個(gè)特征是不運(yùn)用手勢(shì)、眼神、表情等其它交流方式與他人進(jìn)行交流與交往。

中度自閉癥訓(xùn)練1到2歲為判斷年齡雖然自閉癥患者年齡的只有3個(gè)月，但要看出幾個(gè)月大的寶寶是否有自閉傾向卻并不容易。一般到1歲后，父母才能看出寶寶的異常行為。所以，判斷年齡為1到2歲，如果家里孩子到2歲還不會(huì)說話，排除耳朵、發(fā)音的病障后，應(yīng)該立即做自閉癥檢查?？囱劬突甲蚤]癥的孩子語言交流很困難，他們常常答非所問、自言自語。其實(shí)判斷自閉癥，看眼睛比聽他說話更重要。孩子若患自閉癥，和人很少有目光交流，只關(guān)心自己感興趣的東西。但這種興趣通常很奇怪，比如出門前后，一定要做一套完整的儀式，否則就大吵大鬧。想要東西，卻不會(huì)望著家長(zhǎng)的眼睛說出來，而是像對(duì)待沒有生命的物體一樣，達(dá)到目的即可。