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青少年發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練價(jià)格合理,心之初開音吹拂身邊

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發(fā)布時(shí)間:2021-01-22 21:34  






兒童都采用哪些方法?兒童是一種精神障礙疾病,對(duì)患兒的心理有不同程度的傷害。對(duì)于能力好點(diǎn)的孩子,可以先從分辨天氣開始,讓孩子知道天冷要加衣服,天熱要服。為了孩子能夠身體健康發(fā)展。那么,怎么呢?一、游戲療法:游戲療法是一種心理方式。在兒童無(wú)法使用語(yǔ)言表達(dá)及理解事物的情況下,病童可以參與游戲以取代語(yǔ)言,運(yùn)用肢體表達(dá)心理狀況,以游戲作為有效的溝通方法。二、聲調(diào)、聲速練習(xí):一些兒童雖然有語(yǔ)言但在聲調(diào)、聲速方面存在很多的問(wèn)題。如聲調(diào)過(guò)高或過(guò)低如聲速過(guò)快或過(guò)慢等可以通過(guò)音樂(lè)來(lái)改善。三、增強(qiáng)物的應(yīng)用:凡孩子喜歡的事物或行為,都可作增強(qiáng)物。增強(qiáng)物不只一種,且是孩子真正喜歡的。四、職業(yè):兒童大多在動(dòng)作協(xié)調(diào)方面不大靈活,適當(dāng)?shù)募∧苡?xùn)練有助他們這方面的發(fā)展;而感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練則透過(guò)協(xié)助兒童在神經(jīng)、肌肉及骨骼各方面有正常的發(fā)展,使他們建立穩(wěn)定的情緒及適當(dāng)?shù)男袨椤?




日常引導(dǎo)

1.發(fā)音功能的訓(xùn)練:

伸舌頭,舔上下嘴唇轉(zhuǎn)圈,模仿動(dòng)物發(fā)出的聲音,

平時(shí)多注意對(duì)咀嚼的訓(xùn)練,不要吃切的過(guò)于細(xì)碎的食物,

2.聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練

叫孩子的名字,看他的反應(yīng)

3.視覺(jué)訓(xùn)練

指出身體部位,重復(fù),頻繁,

發(fā)指令拿東西,讓孩子接受、熟悉指令,而這個(gè)過(guò)程是對(duì)聽(tīng)力,視覺(jué),觸覺(jué),注意力,記憶力的綜合訓(xùn)練。

4.表達(dá)能力訓(xùn)練

小貓?jiān)趺唇校囋趺唇?,讓模仿?dòng)物的叫聲,和孩子互動(dòng),

在游戲中,讓孩子把感覺(jué)和需求說(shuō)出來(lái)!

很多人可能會(huì)覺(jué)得,感統(tǒng)訓(xùn)練是對(duì)有問(wèn)題的孩子做的訓(xùn)練,其實(shí)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,感統(tǒng)對(duì)孩子的身心發(fā)育都會(huì)起到積極的促進(jìn)作用,感統(tǒng)的理念是讓孩子開心快樂(lè)地去玩所有的活動(dòng),幫助孩子感覺(jué)統(tǒng)合成長(zhǎng),進(jìn)而幫助孩子的自信心,成就感,動(dòng)作發(fā)展,情緒,注意力等的成長(zhǎng)。目前,國(guó)內(nèi)融合幼兒園和融合學(xué)校十分少,在融合領(lǐng)域中也沒(méi)有形成一套專業(yè)并可的教學(xué)體系。

提高身體協(xié)調(diào)能力,讓整體得到改善,也就是說(shuō):語(yǔ)言出現(xiàn)問(wèn)題,往往不是語(yǔ)言的本身,而是身體感覺(jué)統(tǒng)合出現(xiàn)問(wèn)題!





游戲是小朋友親密的朋友,游戲的氣氛直接影響孩子的能力。對(duì)于正常孩子的教育,和對(duì)于孤獨(dú)癥兒童的干預(yù),如何在教育內(nèi)容上、教育形式上、教育方法上融合,從而不會(huì)讓兩個(gè)群體產(chǎn)生互相制約(不讓正常孩子教育速度放緩,也不讓孤獨(dú)癥兒童干預(yù)受限),這其實(shí)頗有難度。我們?cè)O(shè)計(jì)了許多親子游戲,簡(jiǎn)單而又有熱鬧氣氛的游戲,孩子們既能自由地去參與,不受活動(dòng)所要求的條件限制,又能在活躍的氣氛中得到精神上的樂(lè)趣。如:有一班班每天都上一節(jié)游戲課,老師都是根據(jù)孩子的能力來(lái)設(shè)計(jì)游戲,就拿“12345”“跑樓梯”“沖刺”來(lái)說(shuō)吧,它們主要是訓(xùn)練小朋友能聽(tīng)從指令及快速反應(yīng)能力,又如“開火車”主要是訓(xùn)練小朋友之間的配合能力,這些游戲小朋友都很喜歡,百做不厭,每次場(chǎng)地內(nèi)都充滿了孩子家長(zhǎng)們的笑聲、歡呼聲,讓所有的人都感受到游戲的樂(lè)趣……

游戲教學(xué)不僅能夠促進(jìn)兒童能力的提高,還能夠讓孩子感受到集體氣氛,培養(yǎng)正常情緒,使孩子的能力情感能夠協(xié)調(diào)發(fā)展,所以爸爸媽媽多和孩子做游戲吧,我們的孩子需要輕松愉快又好處多多的玩耍。





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