學(xué)鋼琴，什么才是重要的？考級(jí)？彈奏曲目的難易度？學(xué)習(xí)的結(jié)果？

    古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。不管學(xué)習(xí)什么樂器，要能建立在興趣之上，興趣是孩子學(xué)琴很大的動(dòng)力，有了它才能將鋼琴學(xué)得更好更長久。識(shí)譜能力是一種非常重要的基礎(chǔ)，因?yàn)?，誰識(shí)得快，誰就能學(xué)得多學(xué)得快，有利于提高學(xué)習(xí)積極性。在學(xué)琴初期，家長應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子覺得鋼琴彈出的聲音非常美妙動(dòng)聽，由此激發(fā)彈琴的欲望，帶著興趣去學(xué)鋼琴，可以讓孩子的學(xué)琴之路更加輕松與快樂。

    對(duì)于大多數(shù)孩子來說，就算在一開始他非常熱愛音樂，但練琴和玩耍之間更能讓他開心的必然是后者。再加上每天長時(shí)間的練習(xí)和枯燥的基本功，這些都會(huì)讓孩子倍感乏味，自然而然的會(huì)選擇退縮和逃避。

    在這時(shí)，只有父母給予他們適當(dāng)?shù)膲毫Γ扑麄円话?，才能幫助他們繼續(xù)堅(jiān)持下來。如果這時(shí)父母一味采取“快樂教育”，不強(qiáng)迫他們堅(jiān)持學(xué)琴，那當(dāng)他們遇到其他困難時(shí)，必定也會(huì)采取放棄政策。

    但也有一些家長會(huì)說：孩子自己不喜歡，逼他學(xué)一定也是學(xué)不好的，他既然能提出放棄，那我們就要尊重他的決定。這種做法其實(shí)就是在把孩子的任性當(dāng)個(gè)性！

    明智的父母，都會(huì)在孩子想要放棄的時(shí)候，再逼他一把，讓孩子能努力的成為更好的自己！

你不逼孩子，怎知他以后會(huì)不會(huì)怪你當(dāng)初不曾要求他拼盡全力？

    因?yàn)閷W(xué)音樂雖說是一門藝術(shù)，但是它首先也是一門技術(shù)?！耙惶觳痪毲僮约褐?，兩天不練琴老師知道，三天不練琴觀眾知道”，那一旦放棄學(xué)音樂后，就等于是十幾年不練琴，這樣長時(shí)間的荒廢，當(dāng)孩子們長大之后想要重新?lián)炱饋矶紵o從下手。由于這種差別，所以，與普通的噴漆相比，鋼琴漆在亮度、致密性特別是穩(wěn)定性上要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高得多，如果不發(fā)生機(jī)械性的損壞，鋼琴漆表層經(jīng)過多年后依然光亮如新，而普通的亮度噴漆早已氧化滲透不復(fù)舊觀了。后面換來的只有后悔，甚至是責(zé)怪，責(zé)怪父母當(dāng)初為什么不再“逼”自己一把。

    寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，世界上所有的成功都來自日積月累的堅(jiān)持，沒有一蹴而就的幸運(yùn)，機(jī)會(huì)到來時(shí)，上天都會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人。為了孩子能成為更好的自己，請(qǐng)?jiān)诒匾畷r(shí)再推他一把。

海勒鋼琴傳承德國傳統(tǒng)手工制琴工藝，品質(zhì)值得依賴。全球音樂教育聯(lián)盟成員覆蓋全球范圍內(nèi)30余所世界高等音樂院校，是國際高等音樂教育領(lǐng)域的高規(guī)格學(xué)術(shù)平臺(tái)，致力于推動(dòng)世界范圍內(nèi)不同音樂文化、音樂學(xué)派的建立與傳承發(fā)展。但相當(dāng)多的國產(chǎn)鋼琴是沒有設(shè)計(jì)的，有相當(dāng)多的國產(chǎn)琴都是按照國外的鋼琴的參數(shù)抄下來再制作，但實(shí)際在抄參數(shù)時(shí)，很多后來記錄的參數(shù)和原始設(shè)計(jì)參數(shù)都是有相當(dāng)多的變化的，舉個(gè)例子來說:音板隆起弧度在設(shè)計(jì)時(shí)可能較大，但是組裝成鋼琴以后由于琴弦的巨大壓力，它就有可能變小很多，此時(shí)抄出來的參數(shù)便和原始設(shè)計(jì)參數(shù)不同。