東陽童學館文曲星課程目標：

德行養(yǎng)成：抓住3-6歲人格教育關鍵期，養(yǎng)規(guī)矩，學禮儀；

識字過千：神奇識字魔法，90小時識記1600個漢字；

自主閱讀：學前提早突破閱讀關；

國文底蘊：流利背誦90篇四言韻文，積累豐富文史哲知識，打下國文功底；

語感積累：四言、五言、七言韻語誦讀訓練，培養(yǎng)良好的文言語感；

朗誦表演：聲情并茂朗誦古詩詞，敢于獨自登臺表演；樂舞運動：學打童學拳，體驗民族樂舞，鍛煉自信勇敢。

    東陽童學館結合中國古代育兒經(jīng)驗和現(xiàn)代西方心理學的雙重智慧，做“中國人的人文啟蒙”，伴隨著國學熱潮，受到了廣大家長的高度認可。

    2—7歲是兒童人格養(yǎng)成關鍵期，童學館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，助力孩子在中華文化的肥沃土壤之中扎根，突破心智、增強文化底蘊，培養(yǎng)君子淑女。

     東陽童學館摒棄傳統(tǒng)刻板機械的教學方法，采用游戲化教學、嵌入式教學和體驗式教學。多級課程循序漸進，讓孩子在快樂的學習氛圍中，感悟中華傳統(tǒng)文化。在嬰幼期發(fā)展言語、認知、運動，在學前期訓練識字、速算、專注，在小學期提升閱讀、作文、記憶，國學和禮儀滲透始終，能力和習慣同步提升，幫家長解決嬰幼小銜接大問題。童學館倡導中西合璧的“新中式教育”，提出“傳統(tǒng)為土、心志為根、德行為干、六藝為枝”的教育思想，培養(yǎng)出的小學員，曾在《焦點訪談》、《大風車》等節(jié)目中展露風采。

     真正的國學教育是在塑造孩子的人格，而不是僅僅為了讓孩子多背會一些詩詞歌賦。東陽童學館借助傳統(tǒng)文化的巨大力量，為孩子樹立圣賢榜樣，從幼兒期進行禮儀教導和德行熏陶，授予正確的行為規(guī)范和為人處世之道，給孩子一生受益的人格修養(yǎng)。