語言和溝通均有缺陷.附帶的癥狀則有自我傷害和一些對人對物的奇怪動作.自閉癥的孩童眼球移動不平順,眼手協(xié)調(diào)不好,身體形象不良,視聽動作不一致；以前常常被認為是因為父母的養(yǎng)育態(tài)度不當(dāng)所造成的，例如是媽媽對待孩子太過冷淡、缺乏溫暖等，面對眾人的責(zé)難，父母顯得既無助又不知如何是好！根據(jù)近幾年來的研究，目前自閉癥的成因尚無定論，但很有可能是多方面腦部不同地方的傷害而造成的。

有些家長因為工作忙碌沒有時間帶孩子去感覺統(tǒng)合訓(xùn)練館，那么在家也可以進行一些簡單的訓(xùn)練。七八個月大時，孩子應(yīng)該慢慢學(xué)會爬行，通過不斷努力地抬頭、仰脖子，來鍛煉前庭覺，向前爬行的過程對孩子來說也是一個探索的過程，能夠提高孩子的手眼協(xié)調(diào)、視聽能力。因此，家長應(yīng)鼓勵孩子多爬行，例如媽媽躺在地上，讓孩子慢慢爬上媽媽的身體；或者媽媽手腳著地彎成拱形，吸引寶寶從底下爬過去。

爬行能給孩子帶來更自由的空間，讓他們選擇自己更喜歡的玩具和事情去做去玩，更能促進與他人的 交流和語言的發(fā)育。因為人的大腦分為左右兩半球，而各個半球控制一邊的運動神經(jīng)，所以需要兩側(cè)共同活動的行為就需要兩邊大腦 共同 工作才能發(fā)成。爬行需要雙眼，雙手和雙腳的配合，勢必需要兩側(cè)大腦共同協(xié)調(diào)，這對大腦發(fā)育是非常有益處的。

每個家長都希望自己的孩子健康成長，但是卻經(jīng)常見到一些家長為孩子的表現(xiàn)而苦惱。這些孩子表現(xiàn)為：活動過多、注意力不集中、書寫潦草；還有的孩子任性、不合群，缺乏自我克制能力，；或行為幼稚、怪僻，肢體抽動，或行為無目的、貪玩、逃學(xué)、甚至說謊、偷竊等，教育也無濟于事。少數(shù)病例成年后，還留有性格和行為缺陷。這就是兒童多動癥。