什么是發(fā)育遲緩

發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。發(fā)病率在6%-8%之間。在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育，一切不利于兒童生長發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育，從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。

具體點說，發(fā)育遲緩兒童是指歲之前因各種疾病或非疾病因素（包括腦神經(jīng)或肌肉神經(jīng)生理疾病心理疾病社會環(huán)境因素等）所導(dǎo)致的，在認(rèn)知、發(fā)展、生理發(fā)展語言及任何溝通發(fā)展心理社會發(fā)展或生活希望自理方面出現(xiàn)發(fā)育落后或異常。

   對于語言發(fā)育遲緩的原因以及癥狀

1.語言延遲癥狀

　某些孩子會出現(xiàn)輕微的暫時性語言延遲，有些孩子比其他孩子學(xué)習(xí)語言的速度更快，有些則沒有。如果您的孩子在18個月后仍未學(xué)會說話，或者在1歲時不能說50句話，則應(yīng)咨詢醫(yī)生。因為所有被診斷患有語言障礙的兒童都需要接受聽力測試。

2.語言延遲的原因

　許多因素在一定程度上決定了孩子的語言發(fā)展速度。對于一些常見的誤解：有些人認(rèn)為，男女之間的懶惰或語言發(fā)展差異導(dǎo)致語言延遲。即使確實有某些原因，它們也不是語言延遲的wei一原因。語言延遲的真正原因是健康問題，例如某些聽力問題或語言延遲的家族史。

   小孩運動發(fā)育遲緩做什么康復(fù)運動

1 頭的控制 可利用俯臥位訓(xùn)練抬頭的能力，方法：讓孩子趴著，拿一個玩具停在與他的眼睛一般高處，為了讓孩子抬頭看它，把它一點一點抬高。每天至少俯臥30分鐘，以飯后10分鐘左右zui適宜。 

2 拉物站起 大人可拉腦tan兒一只手，誘使他從座位過度到雙腿為脆姿，然后再讓他站起來。孩子抓住小床欄桿時家長把雙手放在他掖下支撐站立，逐漸減少幫助，讓他自己保持平衡。