孩子的桌椅購(gòu)買的時(shí)候，還要看一下孩子的實(shí)際使用舒適度，比如孩子的身高和桌椅的高度是有要求的，無(wú)論你是在網(wǎng)上買，還是在實(shí)體店買，尺寸基本都是一致的。初、高中年級(jí)的課桌椅都是相同的高度，沒(méi)有一所學(xué)校會(huì)按學(xué)生身高配備不同尺寸的課桌椅。

購(gòu)買孩子的桌椅，我們要注意桌椅的設(shè)計(jì)是不是符合孩子學(xué)習(xí)的使用，特別是桌子上面的布局是不是合理，這方面要多聽工作人員的介紹，多問(wèn)幾家家具店，在選擇合適的桌椅。

孩子學(xué)習(xí)的桌椅，還要注意一點(diǎn)，那么就是不要選擇轉(zhuǎn)椅，因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小，大部分孩子都比較貪玩，如果你外轉(zhuǎn)椅的話，孩子往往會(huì)在轉(zhuǎn)椅上面玩，而經(jīng)常學(xué)習(xí)走神

課桌椅從外形看，由單一的形態(tài)逐漸過(guò)渡到升降式、連式等更符合人體工學(xué)的多種形態(tài)。觀看學(xué)生課桌椅的發(fā)展歷史，其實(shí)就可以體現(xiàn)出來(lái)一個(gè)國(guó)家對(duì)與教育的重視程度。而且，隨著青少年身高、體重的發(fā)展變化。國(guó)內(nèi)外都存在課桌椅標(biāo)準(zhǔn)再修訂的問(wèn)題，但也有不同，主要體現(xiàn)于課桌椅的擺放問(wèn)題，相對(duì)國(guó)內(nèi)的普遍整齊劃一，國(guó)外學(xué)生課桌椅的擺放則靈活多樣。隨著生活水平的提高，高年級(jí)學(xué)生的比例越來(lái)越高。當(dāng)學(xué)生們坐在桌椅上超過(guò)180厘米時(shí)，他們的腿就不能舒服地放在桌子下面了。

學(xué)生課桌椅設(shè)計(jì)這也是許多的學(xué)校重視的部份，良好的視覺(jué)質(zhì)感和觸覺(jué)質(zhì)感是許多消費(fèi)者所追尋。不過(guò)“再窮不能窮教育”，為了讓適齡兒童都能有獲得教育的機(jī)會(huì)，經(jīng)濟(jì)且適用的課桌椅成了當(dāng)務(wù)之急。而消費(fèi)者在選擇課桌椅的時(shí)候不是很關(guān)心學(xué)生課桌椅生產(chǎn)時(shí)采用了什么樣的技術(shù)，而是關(guān)注的是價(jià)格是否能夠承受、功能是否實(shí)用、使用是否非常的穩(wěn)定，因此學(xué)生課桌椅設(shè)計(jì)廠家也需要重視產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與品質(zhì)。當(dāng)然學(xué)生課桌椅設(shè)計(jì)也在不斷的創(chuàng)新與革新，因此您需要適應(yīng)不同用戶的特殊需求，從而使學(xué)生課桌椅在造型和功能上能夠真正符合現(xiàn)在社會(huì)人的需求。