紫銅浮雕屏風所鑲嵌畫面是精選紫銅浮雕畫面，座框為純紫銅板框架，純手工精雕細琢，是銅雕藝術與古典屏風藝術的結合。而且選材名貴、用料考究、做工精細、品味高雅、具有極高的觀賞價值和收藏價值，屬現(xiàn)代屏風之驕子。

　　紫銅浮雕畫面加工過程中經過腐蝕氧化著色等工序，畫面用亮漆經過防氧化處理，因此不宜褪色脫漆，不宜腐蝕。比木質屏風使用壽命長久，那么如何讓自己喜歡的東西能永葆青春，永遠散發(fā)著生命力呢？那就和如何收藏保養(yǎng)工藝品有很大的關系了。

　　一、不宜長時間放在烈日下暴曬

　　二、不宜放置在極潮濕或者極干燥的室內。

　　三、不宜放置于明火、火墻、火炕、火爐的附近。

　　四、避免與別的物品的碰撞

　　五、宜用含蠟質的或含油脂的純棉毛巾擦拭為佳，不宜用帶水的毛巾擦拭。

　　平常根據室內干凈與否，經常用干棉布或雞毛撣子將木雕工藝品上的灰塵撣去，以顯示其自然之美，平時清潔干燥時可在銅屏風上打蠟，既能起到隔絕空氣作用，也可以防止氧化，保持整體美觀。不過切忌的是，不要用帶水的毛巾擦拭，這樣會使銅屏風工藝品過于潮濕，反而達不到預期的效果，而且還傷害了他們。

　　校園是學生活動中心，對文化的宣傳都有要求，營造良好的校園環(huán)境，對學生們的學習和成長都會有幫助。從現(xiàn)在學校的建設看，浮雕墻使用比較多，在校園文化浮雕墻圖片樣式大全介紹中給出了很多經典的雕刻題材和案例，選擇符合需求的雕刻題材，起到良好的文化宣傳和推廣作用。

　　1、名人名事主題雕刻

　　校園文化浮雕墻圖片樣式大全中有很多雕刻圖案和樣式介紹，為有好的育人意義，在浮雕墻的雕刻上會選擇我國歷的名人名事等題材作為雕刻。將這些偉人的故事雕刻成浮雕作品，讓學子們也都可以積極地學習精神，努力成為對社會有價值的人。

　　2、教育標語主題雕刻

　　中華文化上下五千年，形成了我們璀璨的民族文化和民族精神，需要一代一代地繼承和弘揚。學生們的教育是要從學校抓起，環(huán)境的潛移默化是會有很大的影響，在學校的浮雕墻雕刻題材中，也會有很多教育主題的標語，可以讓學生們牢記在心。

　　以校園文化浮雕墻圖片樣式大全看，各種主題標語多樣，圍繞“教育”和“成人”，鼓勵學子們成為有價值的文化人。其雕刻用語眾多，比如“學習是素質的，讀書是知識的積累”、“教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生”等，還有“天行健，君子以自強不息”、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”等標語，鼓勵學生積極學習，創(chuàng)造價值。

　　3、山水風景主題雕刻

　　校園環(huán)境氣氛的營造很重要，在浮雕等圖案選擇上除了一些經典的名人故事和歷史事跡外，也可以選擇山水風景。我國幅員遼闊，大好河山風景多，成為校園文化浮雕墻圖片樣式大全的主要題材，雕刻也都尤為精美。如今比較常見的就是長城浮雕、故宮浮雕、山水浮雕等等，也有不少校園會選擇世界典型的建筑作為題材，可以增長學生們的見識，了解各國文化特色。

高浮雕是一種刻法，指所雕刻的圖案花紋高凸出底面的刻法，多見于筆筒、香筒，壽山石雕刻中也有采用高浮雕。高浮雕也可理解為一種下刀較深的平面陰刻，廣義上說也是深刻浮雕或深刻透雕。高浮雕以刀代筆需結合國畫的白描、工筆畫、寫意畫的創(chuàng)作手法。用刻刀在作品中體現(xiàn)白描線條的粗細、輕重、濃淡、虛實、疏密，在工筆雕鏤中體現(xiàn)線條的工整細膩、造型的分染層次，體現(xiàn)寫意線條的奔放、簡練。并根據石材特質，在整體構思上力求色彩淋漓灑脫、以形寫神，石境意在。