電子班牌的操作習慣課堂化，以易用性促進廣大師生將信息化設(shè)備真正應(yīng)用到教學中來。教師集中精力培養(yǎng)學生，課堂互動性增強，學生的參與度提高。

通過師生在教學中電子班牌方案的逐步增量應(yīng)用，促進電子班牌使用習慣的養(yǎng)成，促進學校教室信息化設(shè)備的通用性提升，打破信息化教室都是專用教室的局面，促使學校的每一間教室都建成智慧學校，實現(xiàn)智慧教室“課堂用、經(jīng)常用，普遍用”的基本目標。

電子班牌系統(tǒng)是一款智能交互終端，基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，集智慧教學、學生走班考勤、信息發(fā)布及教師和家長，以及家長和學生之間的互動，也是智慧平臺數(shù)據(jù)的采集工具之一。校園數(shù)字智能電子班牌是當今校園文化建設(shè)、數(shù)字化建設(shè)的系統(tǒng)之一，學校為每個教室配置一個前端班牌一體機，一般安裝在教室門口或教室內(nèi)，多用來顯示班級信息，當前課程信息，班級活動信息以及學校的通知信息。信息內(nèi)容為文字、圖片、多媒體內(nèi)容、flash等，為學生和老師提供新穎的師生交流及校園服務(wù)平臺。

千博智能有限公司成立于2016年，總部坐落于武漢洪山區(qū)久陽科技園。是國內(nèi)商用顯示終端產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)的廠家之一。

電子班牌方案著力打造成校園信息發(fā)布窗口、班級文化建設(shè)窗口、課堂教學反饋窗口。以班級文化建設(shè)為主，充分發(fā)揮德育作用。同時，充分發(fā)揮電子班牌的輻射、滲透作用，代替部分智慧黑板報功能，應(yīng)用普及科學知識，拓寬學生視野，提高學生管理能力、探究能力和信息素養(yǎng)。

未來教室是智慧校園建設(shè)中的一個重要成果，它將徹底顛覆學生、家長對傳統(tǒng)教室的想象。在這個教室里，較大的變化是沒有黑板，也沒有粉筆，更沒有教科書，只有一個像超大屏幕的電子白板，老師的手輕輕一指，所有的教程就以圖文并茂、聲像結(jié)合的形式出現(xiàn)在學生的眼前，那就是電子班牌。而學生也不再需要背著幾公斤重的書包，只要隨手拎一個“電子書包”即可輕松上課，電子書包里裝滿了生動有趣的互動教材，能在上面直接做好作業(yè)并提交，也能在上面回答老師提出的問題，它就是一個專用的學習pad。