母親在孕期工作緊張忙碌、壓力過(guò)大、，運(yùn)動(dòng)不夠、家務(wù)勞動(dòng)過(guò)多或姿勢(shì)不佳，導(dǎo)致胎位不正等情況，進(jìn)而影響到胎兒平衡的學(xué)習(xí)，重力感不足；母親在孕期被動(dòng)吸煙或者飲酒、喝濃茶、咖啡等引起胎血管萎縮，影響胎兒營(yíng)養(yǎng)攝入，從而影響胎兒腦神經(jīng)發(fā)育，導(dǎo)致出生后感覺(jué)發(fā)育不良；早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)的嬰兒由于受產(chǎn)道擠壓不足而影響出生后關(guān)節(jié)、觸覺(jué)等方面的感覺(jué)學(xué)習(xí)不足。

兒童又稱注意力缺陷(ADHD),或腦功能輕微失調(diào)綜合征,是一種常見(jiàn)的兒童為異常疾病.這類患兒的智力正?；蚧菊?但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，主要表現(xiàn)為注意力不集中，注意短暫，活動(dòng)過(guò)多，情緒易沖動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較差，在家庭及學(xué)校均難與人相處，日常生活中常常使家長(zhǎng)和教師感到?jīng)]有辦法。 兒童的患病率國(guó)外報(bào)道在5%~10%之間，國(guó)內(nèi)調(diào)查在10%以上，男孩多于女孩，剖宮產(chǎn)兒患的幾率較高，大約在60%以上。

行為療法：主要目的是強(qiáng)化已經(jīng)形成的良好行為對(duì)干擾接受教育訓(xùn)練、影響社會(huì)交往和危害自身的異常行為如刻板行為、攻擊性的行為、自傷或自行傷害行為等予以矯正。認(rèn)知理療：目的是幫助患者認(rèn)識(shí)自己與同齡人的差異和自身存在的問(wèn)題激發(fā)自身的潛力發(fā)展有效的社會(huì)技能。適用于智力損害不重的患者。家庭療發(fā)：可以使患者的父母了解患者存在的問(wèn)題，與治理人員相互支持和協(xié)作