“泱泱中華、朗朗乾坤、炎黃子孫、血脈傳承……”國學是傳統(tǒng)文化的一部分，更是幾千年人文精神的沉淀。在東陽童學館里到處都是朗朗書聲，孩子們讀經典、學茶道，獲得了優(yōu)雅和自信，提升了精氣神書香滿學館。

     孩子們伴隨著國學經典的朗誦，在老師的帶領下，收起兒童特有的頑皮，雙手交疊，舉過頭頂，在孔子像前恭敬彎腰鞠躬，行三拜禮，然后開始一天的課程學習。

      東陽童學館課程體系融合了國學（中文、歷史、哲學、藝術、民俗）、腦科學、兒童心理學、學前教育學等多學科知識，是當今具有“中國傳統(tǒng)文化”背景的兒童教育課程體系。

      它的特色是在將“中國文化”廣泛地融合到了課程中的同時，又很好地結合新的教育科學研究成果和現(xiàn)代化的科技手段，因此它帶有著非常強的原創(chuàng)性和開拓性。我們說它是有著“文化靈i魂”的兒童課程。

    孩子在東陽童學館是浸泡式學習，充分感悟和體驗。孩子不但能識字過千、經典背誦，快速閱讀、記圖記景，還能朗誦演講、對聯(lián)作詩、琴棋書畫，更重要的是習慣好、能力行弟子規(guī)，孝順懂禮，教學效果讓家長們非常滿意。

    東陽童學館給予孩子的不僅僅是知識，更多的是愛的陪伴、德行的熏陶，身教、境教、心教和師道合一，為孩子和家長提供專業(yè)的教學服務。

東陽童學館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！

說道國學，肯定時間想到的是“孔、孟、老、莊”這四位。其實不然，“國學”一詞，始見于西周，原指由周王朝開設的“國子”就讀的學校。有趣的教學設計可以激發(fā)孩子們學習經典古詩的興趣，同時接觸大量的漢字和詞匯，節(jié)奏韻律誦讀，理解故事文意境，培養(yǎng)孩子文言語感。自漢唐至明清，相沿此制，凡由朝廷設立的同類性質的學校，如太學、國子寺、國子學、國庠（xiang）、國子監(jiān)等，都可以統(tǒng)稱為“國學”。