“泱泱中華、朗朗乾坤、炎黃子孫、血脈傳承……”國(guó)學(xué)是傳統(tǒng)文化的一部分，更是幾千年人文精神的沉淀。在東陽(yáng)童學(xué)館里到處都是朗朗書(shū)聲，孩子們讀經(jīng)典、學(xué)茶道，獲得了優(yōu)雅和自信，提升了精氣神書(shū)香滿(mǎn)學(xué)館。

     孩子們伴隨著國(guó)學(xué)經(jīng)典的朗誦，在老師的帶領(lǐng)下，收起兒童特有的頑皮，雙手交疊，舉過(guò)頭頂，在孔子像前恭敬彎腰鞠躬，行三拜禮，然后開(kāi)始一天的課程學(xué)習(xí)。

     東陽(yáng)童學(xué)館在中國(guó)傳統(tǒng)教育中，吸納西方蕞新兒童心理學(xué)研究成果，教學(xué)十二法，帶給孩子寓教于樂(lè)、多元益智的國(guó)學(xué)課堂。圍繞國(guó)文、國(guó)藝、立德、益智四大主題，幫助孩子塑造良好品格的同時(shí)，開(kāi)發(fā)孩子潛能，實(shí)現(xiàn)心腦并育。

     從學(xué)館，到家庭，從成才，到成人，天地?zé)o限，我們向光而行。陪伴家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)步和成長(zhǎng)！道路且長(zhǎng)，播下種子，靜候花開(kāi)。文曲星課程將孩子掌握的漢字、詞匯反復(fù)操練，借助豐富語(yǔ)言素材和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，提高口才和表演能力，為孩子將來(lái)的演講、辯論、談判、主持打基礎(chǔ)。

東陽(yáng)童學(xué)館針對(duì)兒童年齡特點(diǎn)，采取“多元階梯”的課程設(shè)計(jì)理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國(guó)際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學(xué)館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長(zhǎng)踴躍報(bào)名！

國(guó)學(xué)教育能夠培養(yǎng)表達(dá)能力，從小的時(shí)候怎么去教孩子做表達(dá)，雖然家長(zhǎng)占一方面的重要性，但是更多的也是需要孩子自己的一個(gè)積累過(guò)程。孩子誦讀了經(jīng)典以后能夠擁有良好的表達(dá)能力，與人交往中的談吐方式更加優(yōu)雅。目的是讓孩子們?cè)诮邮墁F(xiàn)代教育的同時(shí)，感受先人留下來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗，尊師孝親、崇德立志、仁愛(ài)處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，樹(shù)立“善”“正”行為規(guī)范，汲取尊師愛(ài)學(xué)的思想精華。讓孩子口誦民句，更是對(duì)孩子能力上的一個(gè)提升。

孩子學(xué)國(guó)學(xué)的意義在于了解我們的歷史，以及我們的文化的由來(lái)、特質(zhì)以及應(yīng)用，從中讓孩子知道我們的文化中家國(guó)天下、道術(shù)知問(wèn)是怎么回事，思維的出發(fā)點(diǎn)以及行為特點(diǎn)，我們文化的包容性和社會(huì)性，以及區(qū)別高尚和世俗的行為邊界。意圖鼓勵(lì)他們以此為基礎(chǔ)去了解今天和未來(lái)的世界，學(xué)習(xí)西方文化了解西方文明，意圖讓他們以后能兼收并蓄，成為一個(gè)有價(jià)值的現(xiàn)代公民。有趣的教學(xué)設(shè)計(jì)可以激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)經(jīng)典古詩(shī)的興趣，同時(shí)接觸大量的漢字和詞匯，節(jié)奏韻律誦讀，理解故事文意境，培養(yǎng)孩子文言語(yǔ)感。東陽(yáng)童學(xué)館歡迎您的到來(lái)！