什么是網(wǎng)絡教育

遠程教育，在國家已頒布的一些文檔中，也稱當代遠程教育為網(wǎng)絡教育，是成人繼續(xù)中的一種。就是指應用電視機及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等傳播媒介的教學方式，它提升了時光的界限，不同于傳統(tǒng)式的在學校酒店住宿的教學方式。應用這類教學方式的學員，一般 是業(yè)余組學習者。因為不用到特殊地址授課，因而能夠隨時授課。學員亦能夠通過廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、指導專線運輸、課研社、面授班(成考函授)等各種不同管路互幫互助學習。是當代信息科技運用于文化教育后造成的新理念，即應用網(wǎng)絡科技與自然環(huán)境進行的文化教育。招收目標不會受到年紀和此前限定，為眾多已踏入社會的人民群眾提供了提升學歷的機遇。

　　1、當代遠程教育國家是不是認可?

　　答：自99年至今，國家準許67所普通高等院校院校和國家開放大學進行當代遠程教育試點，容許所述68所示范點高等院校在校園內(nèi)進行網(wǎng)上教學工作中的基本上，根據(jù)當代網(wǎng)絡通信，進行學歷提升和非學歷。對做到本、大專畢業(yè)規(guī)定的學員，由院校依照國家相關(guān)要求授予高等職業(yè)教育，后，國家給予認可我國高等職業(yè)教育學信網(wǎng)(學信網(wǎng)上)可查。

遠程教育的廣義的解釋

遠程教育是學生與教師、學生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進行系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系的教育形式，是將課程傳送給校園外的一處或多處學生的教育?，F(xiàn)代遠程教育則是指通過音頻、視頻（錄像）以及包括實時和非實時在內(nèi)的計算機技術(shù)把課程傳送到校園外的教育。現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展，特別是因特網(wǎng)(internet)的迅猛發(fā)展，使遠程教育的手段有了質(zhì)的飛躍，成為高新技術(shù)條件下的遠程教育?，F(xiàn)代遠程教育是以現(xiàn)代遠程教育手段為主，兼容面授、函授和自學等傳統(tǒng)教學形式，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。

網(wǎng)絡教育的適合對象

網(wǎng)絡教育需要學員有很強的自制力和自主性，能自主計劃和安排學習;采用名師授課，共享名校教學資源，適合有“名校情結(jié)”的學員。網(wǎng)絡學院一般在全國各地都設置有校外學習中心，學員可就近報名學習。由于可以利用業(yè)余時間學習，非常適合一邊工作一邊自我提升的學員。

具備普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學校、職業(yè)技術(shù)學校或同等學歷相應的證書可以報考高中起點本、?？茖哟蔚膶W習，取得?？普呖梢詧髮Ｉ緦哟蔚膶W習。

網(wǎng)絡教育的發(fā)展前景如何?

現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展已經(jīng)成為全球性的大趨勢。為了解決教育資源的匱乏，實現(xiàn)資源的共享，許多國家的政府都把發(fā)展現(xiàn)代遠程教育作為重要的戰(zhàn)略決策，制定專門的計劃，并組織實施。遠程教育成為各級各類學校的一種重要教育手段和發(fā)展方向，也成為企業(yè)的一種重要的知識管理方式。

現(xiàn)在，已經(jīng)有一百多個國家開展現(xiàn)代遠程教育。幾乎所有發(fā)達國家和發(fā)展中國家的政府都制定了相應政策，使遠程教育手段在小學、中學乃至大學中得以利用。在一些企業(yè)里還出現(xiàn)了虛擬大學，這可能是21世紀世界企業(yè)的一個重要標志。英國開放大學作為遠程教育的一個典范，經(jīng)英國大學拔款評估，在全英國101所大學中，基學科教學質(zhì)量名列第十位，科研水平排名第二十七位，這是非常了不起的。這說明遠程教育的發(fā)展前景是美好的。