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企業(yè)員工戶(hù)外拓展活動(dòng)值得信賴(lài)“本信息長(zhǎng)期有效”

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發(fā)布時(shí)間:2020-08-15 10:20  
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視頻作者:重慶渝倫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司






重慶拓展訓(xùn)練公司企業(yè)員工戶(hù)外拓展活動(dòng)

重慶戶(hù)外拓展培訓(xùn)

    如何通過(guò)兩步驟實(shí)施員工培訓(xùn),提高員工勝任力  俗話(huà)說(shuō):打江山容易守江山難,難就難在企業(yè)在不同的發(fā)展階段會(huì)面臨不同的任務(wù)和挑戰(zhàn),要求員工具備的能力也各不相同。談這個(gè)只是針對(duì)當(dāng)下一些對(duì)拓展訓(xùn)練有懷疑和不解的想法,揭開(kāi)拓展訓(xùn)練的真實(shí)面紗,解釋為什么外企偏愛(ài)拓展訓(xùn)練。在創(chuàng)業(yè)初期,老員工跟著老板一起攻城拔寨,建立起現(xiàn)在的基業(yè)和深厚的感情,這是一種開(kāi)疆拓土的能力,在發(fā)展和變革期,企業(yè)需要規(guī)范化的運(yùn)營(yíng)管理和創(chuàng)新,需要的是另一種能力。老員工沒(méi)能及時(shí)跟進(jìn)這種能力,直接導(dǎo)致了他們的行為阻礙了企業(yè)的發(fā)展。

   好的結(jié)果是各方共贏。心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的基礎(chǔ),心理素質(zhì)的提高將有利于人才素質(zhì)的提高。即老板的發(fā)展目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),老員工留在企業(yè),繼續(xù)貢獻(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),與新員工和諧共處,新員工高招迭出,與老員工的配合相得益彰,老板高興,人力資源高興,大家一起促進(jìn)企業(yè)的成長(zhǎng)。然而事實(shí)上并非如此, 的解決辦法無(wú)非其實(shí)就一種——提升老員工的勝任力。在企業(yè)人員和資金等資源有限的情況下,HR可以通過(guò)培訓(xùn),提升老員工的勝任力。

  其一,態(tài)度上轉(zhuǎn)變

  讓老員工認(rèn)識(shí)到任務(wù)變化對(duì)能力提出了新需求,老一套已經(jīng)不起作用了,要有危機(jī)感了,只有提升自身的能力,才能繼續(xù)為企業(yè)做出貢獻(xiàn)!要求他們自知自覺(jué)的開(kāi)發(fā)對(duì)企業(yè)有益的能力。因此這種體驗(yàn)式的教學(xué)方式進(jìn)入校園將有利于加快傳統(tǒng)教育觀(guān)念和教育模式的改變。同時(shí)也需要跟新員工做好溝通工作,幫其充分認(rèn)識(shí)到老員工的優(yōu)勢(shì)和不足。這個(gè)工作 好由人力資源來(lái)做,注意談話(huà)的技巧和引導(dǎo)。

  其二,培訓(xùn)需求的獲取

  只有針對(duì)性的培訓(xùn),才能獲得有價(jià)值的結(jié)果。建議由熟悉勝任力建模流程的HR,結(jié)合一些咨詢(xún)公司意見(jiàn),把老板、老員工、新員工聚在一起,共同分析,達(dá)成共識(shí),把崗位的核心任務(wù)和能力提取出來(lái),并根據(jù)自評(píng)和互評(píng),將緊迫的培訓(xùn)需求確定下來(lái)。



重慶拓展訓(xùn)練哪家好企業(yè)員工戶(hù)外拓展活動(dòng)

重慶拓展訓(xùn)練哪家好企業(yè)員工戶(hù)外拓展活動(dòng)重慶體驗(yàn)式培訓(xùn)

拓展培訓(xùn)是一種全新的體驗(yàn)式培訓(xùn),這種遠(yuǎn)非傳統(tǒng)意義上的灌輸式學(xué)習(xí)的教育。這種情況下,教練的作用是非常強(qiáng)大的,它會(huì)使參訓(xùn)成員的思維和行為方式高度認(rèn)同。其中的每一個(gè)項(xiàng)目都是本著心理挑戰(zhàn),體能挑戰(zhàn)的原則而定的,它不同于一般的戶(hù)外活動(dòng),既不是娛樂(lè),也不是軍訓(xùn),更不是什么訓(xùn)練、極限挑戰(zhàn),它是針對(duì)個(gè)人或者企業(yè)的需求,根據(jù)個(gè)人或者企業(yè)內(nèi)部存在的問(wèn)題,利用各種戶(hù)外的項(xiàng)目活動(dòng)而精心設(shè)計(jì)的課程。在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下學(xué)員們不斷的分享各自的體驗(yàn),反思我們的行為并提煉出相關(guān)的理論,轉(zhuǎn)化為行動(dòng),并運(yùn)用到下一個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中。不同的項(xiàng)目,不同的組合,在培訓(xùn)師的悉心引導(dǎo)下,所達(dá)到的目標(biāo)也各不相同,學(xué)員們的感悟也各不相同。


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培訓(xùn)用我們的專(zhuān)注和專(zhuān)業(yè)服務(wù)于企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展。體驗(yàn)式培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)具有非常的意義,團(tuán)隊(duì)的實(shí)力就是企業(yè)的實(shí)力;從我們與客戶(hù)的接觸過(guò)程及了解他們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)中,我們概括了兩個(gè)基本的事實(shí):

??,大多數(shù)企業(yè)都不具有核心的企業(yè)文化,員工的忠誠(chéng)度逐漸下降,執(zhí)行力下降,人員流失嚴(yán)重,大多數(shù)員工在乎自身得失,缺乏毅力,沒(méi)有大局觀(guān)。

??第二,企業(yè)之所以不能建立成功的團(tuán)隊(duì),是因?yàn)樗麄儾蛔杂X(jué)地陷入了5個(gè)很普通但卻很危險(xiǎn)的沼澤,倍力在這里稱(chēng)它們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的5種機(jī)能障礙:缺乏信任--懼怕沖突--欠缺投入--逃避責(zé)任--無(wú)視結(jié)果我們將用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和專(zhuān)注的態(tài)度為企業(yè)的良性發(fā)展保駕護(hù)航。戶(hù)外拓展正是一種典型的戶(hù)外體驗(yàn)式培訓(xùn),它揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,使受訓(xùn)者在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升,它強(qiáng)調(diào)了讓受訓(xùn)者去“感受”學(xué)習(xí),而不僅僅是在課堂上聽(tīng)講。

??重慶拓展培訓(xùn)結(jié)合中國(guó)的文化背景,以個(gè)人素質(zhì)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)整合培訓(xùn)為基礎(chǔ),通過(guò)設(shè)置多種障礙情景來(lái)提升團(tuán)隊(duì)效能,以體驗(yàn)式項(xiàng)目為載體,以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為引導(dǎo),將在活動(dòng)中著重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),績(jī)效提升、激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力,幫助企業(yè)團(tuán)隊(duì)提升效能?!北M管有保險(xiǎn)帶,但我心里還是咚咚直跳,斗大的汗珠將衣服都浸濕了,就是一個(gè)“怕”字。



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