我們是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)完善的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。你能夸大其詞你的肢體動(dòng)作，例如在溝通交流的情況下，另外應(yīng)用語(yǔ)言和肢體，能夠伸出你的手指向總體目標(biāo)物，如果你已經(jīng)說(shuō)“看那”，或是在說(shuō)“是的”的情況下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。是一家專(zhuān)門(mén)針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、等共建有直營(yíng)訓(xùn)練中心十一處、場(chǎng)地面積超過(guò)一萬(wàn)平方米，專(zhuān)業(yè)教師百余人。孤獨(dú)癥訓(xùn)練收費(fèi)

重點(diǎn)加強(qiáng)促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)育的活動(dòng)：1.自行說(shuō)話法，你一邊做事情，一邊講述自己在做的事情。意思是將我們自己的所見(jiàn)所聞所感所做的事情，轉(zhuǎn)化成說(shuō)話，說(shuō)給孩子聽(tīng)。例如：(孩子在玩拼圖，您也拿出相似的拼圖跟孩子一起玩)家長(zhǎng)：“我拼圖啦，拼好大塊呀。在和孩子互動(dòng)交流的全過(guò)程中，你不但向孩子展現(xiàn)了自身，另外也調(diào)低了姿勢(shì)，那樣會(huì)讓孩子感覺(jué)你更親近，因此更想要看你，聽(tīng)你講話?？囱剑移磮D啦。”

我們都是廣州創(chuàng)立早、經(jīng)營(yíng)規(guī)模大、訓(xùn)煉系統(tǒng)軟件健全的技術(shù)專(zhuān)業(yè)組織。是一家專(zhuān)業(yè)對(duì)于自閉癥兒童及有關(guān)生長(zhǎng)發(fā)育阻礙少年兒童開(kāi)展康復(fù)的非盈利性非營(yíng)利性企業(yè)，現(xiàn)階段各自在廣州廣州白云區(qū)、廣州荔灣區(qū)、廣州番禺區(qū)、廣州天河、等共創(chuàng)有自營(yíng)訓(xùn)煉中心十一處、場(chǎng)地設(shè)施超出一萬(wàn)平方，技術(shù)專(zhuān)業(yè)老師數(shù)百人。孤獨(dú)癥訓(xùn)練收費(fèi)
口部鍛煉操 在學(xué)好口部操的基本上，進(jìn)一步鍛練口部全身肌肉的姿勢(shì)，可參照下例訓(xùn)練： 例7：伸開(kāi)你的嘴 目地：鍛練孩子雙唇的協(xié)調(diào)能力，使口部全身肌肉強(qiáng)有力。 提前準(zhǔn)備：一只整潔木筷，一張小豬圖片 方式 ： (1)、和孩子玩的手機(jī)游戲，您做醫(yī)師，查驗(yàn)孩子的嘴部，規(guī)定孩子張大嘴巴，您用筷子壓著他的嘴巴，使他發(fā)：“啊——啊——啊——(a——a——a)”的音。 啊——啊——啊 (2)、提供小豬圖片，效仿仔豬的嘴，撅起雙唇，另外發(fā)豬的音?！边@例子告訴我們，孩子已認(rèn)識(shí)的字匯是“正方形”，因此我們可以用“正方形”做途徑，像對(duì)比一般，介紹出同樣是【形狀詞】的“梯形”這字匯。 豬——豬——豬 (3)、一只手表明出“8”，和孩子一起說(shuō)“八——八——八(ba——ba——ba)。 八一八——八

  我們是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)完善的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。是一家專(zhuān)門(mén)針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、等共建有直營(yíng)訓(xùn)練中心十一處、場(chǎng)地面積超過(guò)一萬(wàn)平方米，專(zhuān)業(yè)教師百余人?！薄昂⒆硬恢朗裁辞闆r，每天都能盯著鬧鐘看上一個(gè)小時(shí)，打斷他還沖我發(fā)脾氣。孤獨(dú)癥訓(xùn)練收費(fèi)

鼻音訓(xùn)練

鼻腔主要用來(lái)發(fā)鼻輔音，發(fā)鼻輔音常常需要有雙唇、舌頭、硬腭、軟腭等部分參加，鼻腔的作用是氣流通過(guò)。鼻音練習(xí)是讓孩子體會(huì)氣流從鼻子通過(guò)的感覺(jué)，為發(fā)好鼻輔音打下基礎(chǔ)。具體的練習(xí)方法可參照下面的實(shí)例：

例9：鼻音哼唱

目的：讓孩子感覺(jué)氣流從鼻腔通過(guò)時(shí)的振動(dòng)，并鍛煉用鼻腔發(fā)音。

方法：您發(fā)鼻音時(shí)，讓孩子摸著您的鼻翼，感受氣流從鼻腔通過(guò)時(shí)子的振動(dòng)。