金華起點(diǎn)教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，中小學(xué)英語輔導(dǎo)班，中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。

孩子不會(huì)寫作業(yè)，需要注意：【寫作業(yè)拖拉，沒有專注力】

很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候是很拖拉的，比如說要喝水、要上廁所等等，整個(gè)寫作業(yè)的過程中，注意力完全不集中，沒有專注力的表現(xiàn)尤為明顯。這就需要家長(zhǎng)多加注意了，培養(yǎng)孩子的專注力不僅對(duì)其學(xué)習(xí)有好處，也是良好行為習(xí)慣的重要部分。

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金華起點(diǎn)教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，中小學(xué)英語輔導(dǎo)班，中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。一些學(xué)生的理解接受能力不足，常常跟不上老師的步伐，基礎(chǔ)知識(shí)太薄弱了，不適合跟著大班學(xué)習(xí);一對(duì)一、小班專講、個(gè)別對(duì)講模式就非常適合這些孩子，等他們的能力提升后，再進(jìn)入大班進(jìn)行學(xué)習(xí)，和其它的孩子一起上課，更是有助于孩子的成績(jī)提高。

金華起點(diǎn)教育定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，1對(duì)1、面對(duì)面授課；更有各類興趣培訓(xùn)班，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

金華起點(diǎn)教育在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)之余的休閑期間，也經(jīng)常有很多活動(dòng)，比如：舉行跑步比賽，親子活動(dòng)，生日活動(dòng)等等。勞逸結(jié)合有利于孩子加強(qiáng)記憶力學(xué)習(xí)作為智力活動(dòng)，必須以良好的記憶力為基礎(chǔ)。有的孩子由于用腦過度，違背記憶規(guī)律，結(jié)果事與愿違。學(xué)習(xí)時(shí)間持續(xù)太長(zhǎng)，就會(huì)抑制記憶，造成遺忘，反而得不償失。

所以家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，要注意利用記憶規(guī)律，保證孩子有清醒的頭腦進(jìn)行記憶活動(dòng)。還要注意記憶方法上的多樣化，記憶方法得當(dāng)，不但可以提高記憶效率，而且可以節(jié)省腦力，延緩腦力疲勞的發(fā)生。

課外輔導(dǎo)可以針對(duì)性的解答學(xué)生不太理解的問題。 在課堂上,老師講的內(nèi)容,是要面對(duì)大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度的,不可能面面俱到。而有一些思維較慢,接受能力較弱的同學(xué),會(huì)感覺聽起課來很吃力,感覺老師講的東西自己聽不懂,會(huì)造成厭學(xué)情緒。 而課外輔導(dǎo)是采用面對(duì)面的授課形式,并且在授課之前,就已經(jīng)對(duì)學(xué)生水平已有了解,這樣的針對(duì)性相對(duì)而言比較強(qiáng),可以給學(xué)生留有充分的考慮余地,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,學(xué)生的情緒會(huì)放松下來,學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)大大提高。