閱讀性能測試書籍或者查閱測試資料時常聽到驗收性能測試、壓力測試、負(fù)載測試、可靠性測試等各種測試方法，有些說它們互不相關(guān)，也有些說都是性能測試的一種，下面來看看具體的各種方法。

驗收性能測試：通過模擬生產(chǎn)運(yùn)行的業(yè)務(wù)壓力量和使用場景組合，測試系統(tǒng)性能是否滿足生產(chǎn)要求，這種測試方法就是在特定的運(yùn)行條件下驗證系統(tǒng)的能力狀態(tài)，看看系統(tǒng)是否達(dá)到我們預(yù)期的要求。也就是說測試之前我們已經(jīng)確定了性能的目標(biāo)。

軟件開發(fā)和軟件測試前景一樣嗎，如果是純轉(zhuǎn)行，哪一個更適合一點(diǎn)

你考慮轉(zhuǎn)行的話，軟件行業(yè)的確是個不錯的選擇，但是開發(fā)和測試的不同就是開發(fā)是有職業(yè)壽命的，一般來說三十來歲如果做不到管理層，就要面臨轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)崗了。這一點(diǎn)，不需要多說，大問題都是由小問題慢慢累積的，要是不及時解決，最后就系成了一個大疙瘩。因為前期工作消耗太多，身體素質(zhì)以及邏輯思維沒那么活躍了，壓力也挺大，其次，開發(fā)現(xiàn)在的上崗要求都是二本理工科項目經(jīng)驗兩年 ?？迫曜笥?，軟測門檻比較低，薪資待遇和開發(fā)差不多，推薦

軟件測試好學(xué)嗎？

作為曾經(jīng)的正厚軟件的培訓(xùn)生，為老師們宣傳一波啦。我覺得好不好學(xué)這種更多在于個人。但是對于當(dāng)時身邊的很多學(xué)習(xí)java和大數(shù)據(jù)這些開發(fā)來說，軟件測試 入門還是相對容易的。

不管學(xué)習(xí)什么，學(xué)習(xí)就是給自己長期做打算。所有的改變都是有風(fēng)險的，看個人是否有耐力和決心踏踏實實的學(xué)習(xí)了。所有的事情都沒有那么簡單的，曾經(jīng)我們班上基本全部都做軟件測試工程師了，相比較那些培訓(xùn)開發(fā)的來說，這個就業(yè)率已經(jīng)非常好了。

正厚軟件的教學(xué)質(zhì)量怎么樣？靠譜嗎？

你可以實地去考察和聽課，沒有對比就沒有傷害，同學(xué)們就業(yè)后都和老師們關(guān)系很好，所以，我愿意在這里主動替正厚宣傳一波，正厚真的很靠譜，我是曾經(jīng)的學(xué)生不是托兒，現(xiàn)在的工作我很滿意，準(zhǔn)備干兩年積累經(jīng)驗然后再跳槽，然后繼續(xù)讓陳老師給我推薦更高薪的工作。驗收性能測試：通過模擬生產(chǎn)運(yùn)行的業(yè)務(wù)壓力量和使用場景組合，測試系統(tǒng)性能是否滿足生產(chǎn)要求，這種測試方法就是在特定的運(yùn)行條件下驗證系統(tǒng)的能力狀態(tài)，看看系統(tǒng)是否達(dá)到我們預(yù)期的要求。

現(xiàn)有的軟件測試機(jī)構(gòu)較多，無論去哪家都需要看，看上課人數(shù)和環(huán)境，友情提示:教室里多過30人而且還是用遠(yuǎn)程投影儀授課的機(jī)構(gòu)，還有一堆的學(xué)習(xí)資料你可以立馬離開了，所有錢都用來投資廣告了，別問我怎么知道的。正厚軟件的話，軟件測試培訓(xùn)，你自己去了解吧。第三，學(xué)的好不好的標(biāo)準(zhǔn)是什么，是否有老師進(jìn)行摸底評估，是否有定級和重點(diǎn)關(guān)照名單，對于那些沒掌握的和沒學(xué)好的該如何單獨(dú)解決，對于那些不好好學(xué)的是該如何解決和處理。