在寶寶近2個(gè)月的時(shí)間段可將哺乳時(shí)間減少為5-6次，如果母ru充足，在哺乳1-2個(gè)月后，寶寶哺乳后表現(xiàn)出愉快的神情，哭鬧少。如果沒(méi)法按照正常時(shí)間哺乳，可選擇混合喂養(yǎng)的格局，在凌晨起來(lái)時(shí)哺乳1次，在上午10點(diǎn)及下午14點(diǎn)給寶寶喂1次奶粉，在晚上18點(diǎn)及睡覺(jué)前哺乳一次，這樣可以維持母ru的充足，如果每日只哺乳2次，乳zhi的 分泌將會(huì)逐漸減少。而這八大智能是相對(duì)獨(dú)立的，某方面智能較弱的人可能在另一智能就會(huì)超越常人。寶寶在3個(gè)月時(shí)，發(fā)展發(fā)育快速，食量增加，是腦細(xì)胞發(fā)育的第二個(gè)岑嶺期，也是身體發(fā)展發(fā)育的岑嶺期，在這個(gè)階段不僅要留意寶寶奶量的多少，還要留 意母ru的質(zhì)量，母親可在此時(shí)增強(qiáng)飲食營(yíng)養(yǎng)，提高母ru的質(zhì)量。

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符合自閉癥的表現(xiàn)就是得了自閉癥嗎？ 符合自閉癥的表現(xiàn)，并不就意味著得了自閉癥，由于兒童的言語(yǔ)、情感及行為表現(xiàn)往往不同于成年人，有一定兒童期特點(diǎn)，而且有一部分廣泛性發(fā)育障礙疾病與兒童孤獨(dú)癥有類似的臨床表現(xiàn)，往往難于鑒別，所以并不是符合自閉癥表現(xiàn)的兒童都是自閉癥。一般有人總覺(jué)得自己不合群、性格有些孤僻，就認(rèn)為自己有自閉癥是不科學(xué)的說(shuō)法。帶引孩子參與集體游戲，學(xué)習(xí)遵從簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，如輪候、合作、分享等。

自閉癥特征：刻板行為。自閉癥的孩子可能會(huì)有一些固執(zhí)的小怪癖，這些小怪癖可以統(tǒng)稱為刻板行為。他們中的一些人對(duì)于物品的分類十分執(zhí)著，對(duì)待玩具或某些物品有固定的擺放或擺弄方式。還有一些人在做一些事情時(shí)必須遵循固定的模式，往往表現(xiàn)在吃飯前后、睡覺(jué)前后，上廁所前后及出門前和剛回家時(shí)，會(huì)說(shuō)固定的話，做固定的動(dòng)作，這些都被稱做儀式性的行為。并利用圖畫書讓患兒去觀察特定情景下人物的表情和情感，理解他人的感情。他們還可能會(huì)對(duì)親人或生人說(shuō)固定的話，做固定的動(dòng)作，不懂得應(yīng)因人、因時(shí)、因地不同而有所變化。此外，自閉癥的孩子對(duì)一些固定動(dòng)作也很執(zhí)著，例如踮腳走路、原地轉(zhuǎn)圈、斜眼看人或前后搖晃身體等。