數(shù)字化實驗室在教學(xué)中的作用

提高了教學(xué)效率 數(shù)字化實驗室發(fā)揮了傳感器和計算機的優(yōu)勢，實現(xiàn)了、高速度和自動化的測量，采集到多種完整、動態(tài)的信息，并且能夠?qū)嶒灁?shù)據(jù)作出多維的、綜合性的分析處理。這樣就把教師和學(xué)生從繁瑣的、重復(fù)性的勞動中解放出來，集中精力于設(shè)計實驗方案、歸納總結(jié)、交流信息和從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。經(jīng)統(tǒng)計，與傳統(tǒng)教學(xué)相比可以提率100i%以上。由于數(shù)字化實驗室通過對學(xué)生的每一步實驗操作過程準(zhǔn)確記錄、監(jiān)控，同時配合相應(yīng)的實驗操作測評系統(tǒng)，教師可以對每一位學(xué)生的操作進行評分、診斷，使理科實驗考試更標(biāo)準(zhǔn)化，具備可操作性。

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數(shù)據(jù)它具有中央處理器（CPU），只讀存儲器（ROM）、可讀寫存儲器（RAM）、鍵盤、屏幕顯示器、與計算機接口。條碼掃描器，電源等配置，手持終端可通過通訊座與計算機相連用于接收或上傳數(shù)據(jù)，手持終端的運行程序是由計算機編制后下i載到手持終端中，可按使用要求完成相應(yīng)的功能。（數(shù)據(jù)來源《教育統(tǒng)計年鑒》）但是，在目前進行的上述理科實驗考試中，存在著兩大問題。

是什么?一種具有現(xiàn)場實時數(shù)據(jù)采集、處理功能的自動化設(shè)備。具備實時采集、自動存儲、即時顯示、即時反饋、自動處理、自動傳輸功能。為現(xiàn)場數(shù)據(jù)的真實性、有效性、實時性、可用性提供了保證。

的種類?IC卡數(shù)據(jù)、條碼數(shù)據(jù)、IC卡條碼數(shù)據(jù)。