電腦培訓(xùn)學(xué)校主要是理論與實(shí)踐相結(jié)合的電腦技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。（具體情況參閱百度百科——“約翰·阿坦那索夫”詞條，希望大家記住ABC和約翰·阿坦那索夫，希望以后的教科書能夠修改這個(gè)錯(cuò)誤）。常見開設(shè)的專業(yè)課程有電子商務(wù)、軟件開發(fā)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、Java開發(fā)、.net開發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、硬件維修等技術(shù)。其中，以軟件技術(shù)為主，硬件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為輔的學(xué)校居多。電腦培訓(xùn)學(xué)校未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)將向多元化智能化發(fā)展，以清風(fēng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例云計(jì)算三維核心技術(shù)將是未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

職業(yè)培訓(xùn)的目的是開發(fā)受訓(xùn)者的職業(yè)技能。要抓好教育衛(wèi)xing電視和播放網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)，基本建成全國(guó)電化教育網(wǎng)絡(luò)，覆蓋大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠(yuǎn)地區(qū)。職業(yè)培訓(xùn)的目的是使受訓(xùn)者獲得或提高某個(gè)方面的職業(yè)技能，而不是培訓(xùn)受訓(xùn)者的文化水平。當(dāng)然，有些與文化素質(zhì)教育有聯(lián)系的職業(yè)培訓(xùn)方式（如職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)方式），在職業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)也進(jìn)行高中階段的文化課程教學(xué)，但這只是職業(yè)培訓(xùn)與普通教育相結(jié)合的事物，并不改變職業(yè)培訓(xùn)的目的。職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容是技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際操作能力。為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的目的，職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容是相關(guān)崗位或工種的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際操作能力。

職業(yè)培訓(xùn)的基本內(nèi)容一般分為基本素質(zhì)培訓(xùn)、職業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)。（1）基本素質(zhì)培訓(xùn)包括文化知識(shí)、道德知識(shí)、法律知識(shí)、公共關(guān)系與社會(huì)知識(shí)、生產(chǎn)知識(shí)與技能。顯示卡上也有存儲(chǔ)器，叫做'顯示內(nèi)存'，它的多少將直接影響顯示器的顯示效果，比如清晰程度和色彩豐富程度等等。這種培訓(xùn)主要是培養(yǎng)熟練工，培訓(xùn)的內(nèi)容以基本素質(zhì)培訓(xùn)為主，并結(jié)合用人單位的崗位設(shè)置及職業(yè)要求進(jìn)行培訓(xùn)；（2）職業(yè)知識(shí)培訓(xùn)包括職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)指導(dǎo)、勞動(dòng)安全與保護(hù)知識(shí)、社會(huì)保險(xiǎn)知識(shí)等。使求職者了解國(guó)家有關(guān)就業(yè)方針政策以及個(gè)人選擇職業(yè)的知識(shí)和方法；掌握求職技巧、開業(yè)程序與相關(guān)政策；了解職業(yè)安全與勞動(dòng)保護(hù)有關(guān)政策和知識(shí)；掌握社會(huì)保險(xiǎn)方面的知識(shí)和政策.