湖南鐵血獵人軍事夏令營火熱報名中

    軍事訓練 行為習慣訓練：通過軍事化的行為訓練，由外向內(nèi)滲透，解決內(nèi)心不良根源，達到身心合一，想到就可以做到，從而達到自律；

    隊拓展 主題活動訓練：培養(yǎng)學員堅韌不拔、勇敢頑強的戰(zhàn)斗作風，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，帶給營員們無窮回味。鍛煉了意志，增強了體質(zhì)；

    野外生存 自救互救訓練：讓學員在享受大自然賦予寶貴財富的同時，增強健康體魄，提高生存適應能力；

    八大課程是通過這個行業(yè)大部分軍事夏令營認可的，細微的區(qū)分有可能每個公司組織的課題，目的是不一樣的，但是終的收獲是一樣，因為對于我們的使命就是讓孩子參與，讓孩子理解，讓孩子收獲，讓孩子改變，有些軍事夏令營會在不固定的地方讓孩子通過游玩的性質(zhì)，參觀紅色故里，軍艦，有一些是拓展性質(zhì)，屬于開放式，所以課程不一樣，其余的純正軍事夏令營就是全封閉式，所以課程的結合非常重要。具體集合時間、地點將于活動開始前三日以兩種方式(電話 短信)通知小營員固定聯(lián)系人。

    當家長發(fā)現(xiàn)與孩子溝通不下去了怎么辦？多提問：家長的問題不能大而化之，問的問題越具體越好，越小越好，比如“今天的語文課上有什么收獲呀？湖南鐵血獵人軍事夏令營火熱報名中我們經(jīng)常會聽到這樣的一句話：“男孩子要窮養(yǎng)，女孩子要富養(yǎng)”?！薄白鰯?shù)學題的時候碰到什么困難沒有呀？”……如果孩子實在不想說話時，寧可先暫時放棄，這比追在孩子屁股后面問個不停要好。家長應把溝通的話，用敘述的語言、平和的語調(diào)，不帶情緒地說出來，把消極的語言轉(zhuǎn)化成積極、正面的語言。

    軍事化體驗式訓練是國際流行的以激發(fā)個人潛能、增強個人創(chuàng)造力為目的的教育手段，讓青少年認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象；克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。讓孩子調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更好的面對學習與生活的挑戰(zhàn)；”……如果孩子實在不想說話時，寧可先暫時放棄，這比追在孩子屁股后面問個不停要好。能夠讓孩子認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心，激發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力；改善人際關系，學習欣賞別人，能夠讓孩子學會關心和更為融洽地與他人合作；關注和熱愛生活。