如何保障幼兒玩小班攀爬架的安全？

幼兒園的孩子主要一玩耍為主的，孩子們就在室外玩耍的時間很多，幼兒園的老師就要告訴孩子們在玩耍小班攀爬架的時候要注意安全。

　1、告訴幼兒，倒滑滑梯時，頭部先著地，這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔，再加上和地面的猛烈撞擊，重則會引起，輕則擦破頭皮引起大量出血。

　2、教幼兒認識人行橫道線：人行橫道線是馬路上的一個標志，是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以，不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的，只有人行橫道線才能穿過去。

　3、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行；過馬路的時候要前后左右看看，看見車輛，行人就要讓道。

　4、給幼兒簡單講講馬路的作用：馬路是各種車輛和人走的地方，不可以在馬路上停留或玩耍，否則既會影響車輛的正常通行，又會造成，輕則殘廢，重則喪命。

　5、教育幼兒活動前衣著整齊，衣服束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。

　6、教育幼兒懂得安全要點，明白什么是危險并說明防范措施。

　7、教導幼兒正確運用小班攀爬架。

　8、教導幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進行活動。

   9、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。

　10、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。

　11、玩繩子時，教育幼兒不可將繩子套住脖子。

　12、玩爬網(wǎng)活動，要求幼兒攀爬時要雙手抓牢，不推別人。

小班攀爬架

小班攀爬架對孩子有什么好處？學前班幼兒在基本動作方面發(fā)展較好，特別是在走、跑、跳、投擲、球類等項目尤為突出，幼兒都能基本掌握動作，且動作協(xié)調(diào)，但對于一些挑戰(zhàn)性較大的活動，如利用自然物攀登、鉆爬等技能掌握不好，并且有部分幼兒不敢大膽去嘗試，家長也反映在外出活動時，孩子在很多方面表現(xiàn)較好，就是在攀登技能方面較差，有時候顯得很膽怯。

攀爬網(wǎng)能讓兒童主動積極地參與體育游戲活動，體驗攀爬運動的樂趣并能堅持參加活動。用幼兒感謝興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性”和“在體育活動中培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主觀、樂觀、合作的態(tài)度”的理念

小班攀爬架作為攀爬和運動工具，相對于其他工具，它的安全性更高一點，是適合孩子的一項運動，攀爬網(wǎng)原材料一般是由網(wǎng)體、邊繩、系繩等構(gòu)件組成。其適用范圍極廣，大多用于各種高處作業(yè)。高處作業(yè)墜落隱患，常發(fā)生在架子、屋頂、窗口、懸掛、深坑、深槽等處。

小班攀爬架產(chǎn)品介紹

小班攀爬架產(chǎn)品簡介企業(yè)生產(chǎn)銷售幼稚園室外攀爬架組合，高四面梯、矮四面梯、一字直梯、平衡板等，可依據(jù)顧客場所，轉(zhuǎn)換不一樣方式供幼稚園小孩子攀爬玩樂，商品也可依據(jù)客戶滿意度隨便配搭，組合市場銷售，一切以顧客具體要求為前提條件，防止因為場所緣故危害兒童應用。

小班攀爬架根據(jù)科學研究的立體式組合產(chǎn)生一個集游樂設(shè)備、健身運動、益智、運動健身為一體的新一代少年兒童文化活動中心，該設(shè)備有利于充分運用魅力和想像力，在旅行愉快的另外，人體又獲得鍛煉；有利于提高小孩子心高氣傲、不甘人下、敢于擴展、團結(jié)友愛等個人素質(zhì)，使小朋友們更為身心健康健康成長；小班攀爬架另外有利于塑造少年兒童英勇、堅毅、堅強不屈的個性化，鍛煉速率、能量、均衡、融洽等素養(yǎng)，做到增強體質(zhì)、益腦益智的功效。

商品材料、產(chǎn)品型號及規(guī)格均對價錢有一定的危害，請依據(jù)兒童的具體要求挑選適合的攀爬梯組合，攀爬梯很矮失去攀爬的實際意義，小孩無法得到合理的鍛煉，小班攀爬架太高有給孩子產(chǎn)生危險因素。適合的才算是跟好的，企業(yè)技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)銷售實木板攀爬梯組合，技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)商隨時歡迎的撥電話資詢。