如何為孩子選擇好的幼小銜接班

1.辦學(xué)資質(zhì)：考察學(xué)校是否具備政府部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證照，避免誤入沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

2.學(xué)?？诒哼x擇一所口碑好的學(xué)校比什么都重要！俗話說(shuō)，“金杯銀杯，不如口碑！”所以報(bào)班前一定得對(duì)這所學(xué)校有個(gè)初步的了解、多向周圍的同事、朋友、親戚打聽一下，再?zèng)Q定下一步的行動(dòng)！

上就是為大家介紹的全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。如果您想要了解更多幼小銜接綜合能力培養(yǎng)的相關(guān)信息，歡迎撥打以下熱線聯(lián)系我們！

幼小銜接數(shù)學(xué)怎么學(xué)？

孩子若進(jìn)入小學(xué)，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上缺乏方法，再加上粗心大意的毛病，很容易得不到好的學(xué)習(xí)效果。數(shù)學(xué)是一門高深而奧妙無(wú)窮的學(xué)科，良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)有很大的幫助。選擇中幼聯(lián)合《幼小銜接綜合能力培養(yǎng)》課程，提前掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和知識(shí)，讓小學(xué)學(xué)習(xí)更輕松。到底什么是幼小銜接從學(xué)生家長(zhǎng)、幼兒園和小學(xué)教師到教育領(lǐng)域的經(jīng)營(yíng)管理者與教育專家，對(duì)幼小銜接的概念與定義都有不同的理解，有的落后、有的超前。

中幼聯(lián)合幼小銜接中的數(shù)學(xué)課程，注重游戲化教學(xué)，設(shè)計(jì)大量數(shù)學(xué)游戲，讓幼兒在有趣的游戲中感知數(shù)學(xué)，理解抽象的數(shù)學(xué)概念和掌握抽象邏輯。課程內(nèi)容涉及面廣，結(jié)合幼兒邏輯思維發(fā)展規(guī)律，提倡廣教淺學(xué)、由簡(jiǎn)到難，使幼兒在循序漸進(jìn)的過(guò)程中熟練掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)運(yùn)用，輔以拓展練習(xí)冊(cè)，一課一練、題型靈活、形式多樣，讓每個(gè)孩子都能及時(shí)、有效地鞏固所學(xué)知識(shí)，輕松實(shí)現(xiàn)幼小銜接平穩(wěn)過(guò)渡。因?yàn)樯嫌變簣@時(shí)作業(yè)很少，很快就會(huì)寫完，這樣孩子就可以去做其它事情了。

現(xiàn)在，只要園所選擇中幼聯(lián)合的幼小銜接課程，即可加入“幼小銜接”新聯(lián)盟，享受一年12期新教師培訓(xùn)、12期教研指導(dǎo)，隨時(shí)為您補(bǔ)充師資力量，保證園所或機(jī)構(gòu)師資無(wú)憂，中幼聯(lián)合期待您的垂詢。

幼小銜接識(shí)字怎么學(xué)？

目前很多家長(zhǎng)及幼兒園對(duì)幼小銜接的教育已經(jīng)越來(lái)越重視。但在幼小銜接過(guò)程中，很多家長(zhǎng)將目光放在了其他學(xué)科上，卻忽略了“識(shí)字”教學(xué)。識(shí)字教育是幼兒一生學(xué)習(xí)非常重要的基礎(chǔ)，在這個(gè)階段老師們?nèi)绾螏Ыo孩子一個(gè)輕松的識(shí)字教學(xué)開始呢？

中幼聯(lián)合《幼小銜接綜合能力培養(yǎng)》中的全腦識(shí)字課程，收錄了600個(gè)左右的常用漢字，采用中幼聯(lián)合特色的全腦快速識(shí)字法，將漢字轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的圖畫，利用幼兒早期對(duì)圖畫較為敏感這一特點(diǎn)，讓孩子30秒認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字，快速記憶、過(guò)目不忘！即使是知識(shí)的學(xué)習(xí)也要符合兒童在游戲中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，在潛移默化中讓幼兒主動(dòng)建構(gòu)。并能在識(shí)字過(guò)程中激發(fā)右腦潛能，幫助孩子擁有“智慧大腦”。

值得一提的是，中幼聯(lián)合近期針對(duì)幼小銜接課程，推出了全新的合作模式，即中幼聯(lián)合“幼小銜接”新聯(lián)盟，為園所及機(jī)構(gòu)提供科技創(chuàng)新的教育理念，全新升級(jí)的教學(xué)模式，專業(yè)完善的服務(wù)支持，豐富多樣的課程內(nèi)容，是全國(guó)6000家幼教機(jī)構(gòu)的共同選擇，成熟的服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)的流程，誠(chéng)信負(fù)責(zé)，如果您想讓園所的教學(xué)更上一層樓，請(qǐng)一定不要錯(cuò)過(guò)中幼聯(lián)合“幼小銜接”新聯(lián)盟。如何讓孩子更好的進(jìn)入到小學(xué)許多人都簡(jiǎn)單地認(rèn)為提前學(xué)些小學(xué)的教材，就可以減輕入學(xué)的壓力，就是為入小學(xué)做好準(zhǔn)備，因而有一些幼兒園將小學(xué)生行為規(guī)范等搬到幼兒園來(lái)，往幼兒頭上套。