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“高考移民”并不是新話題，然而這種“為了上大學(xué)放棄中國國籍”的“國際高考移民”，在讓人拍案驚奇之余，給予人們看待問題的新視角，更值得人們從本源上去探究現(xiàn)象的原委。

雖然同為高考移民，但是這種“國際化”的“高考移民”，相對于國內(nèi)的“高考移民”，作用更加嚴重。首當其沖的就是國內(nèi)高考的公平性。

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不知道大家對于鄭州高考移民利弊的特點了解多少？應(yīng)該注意什么？下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

門應(yīng)該對外國留學(xué)生來華留學(xué)的資格做比較嚴格的限制。一方面增加考生在國外居留時間的規(guī)定，另一方面也可以通過語言測試、證明人制度等將報名資格嚴格化，同時，更要和相關(guān)國家、特別是周邊國家建立某種教育信息互通機制、渠道；

一個省市地區(qū)，連對待轉(zhuǎn)來的一個水平高一些的高考學(xué)生都“驚懼”如此，何況對待未來名校學(xué)成畢業(yè)的賢才？據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道，2014年年底以來，內(nèi)蒙古全區(qū)已成功清退1465名“高考移民”。因為，你今天出臺限制高考移民可以打出維護本地考生的旗號，同理，明天也可以打出維護本地人口就業(yè)的旗號出臺“限制外來人口就業(yè)”的土政策。

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很多的區(qū)域都會用到鄭州高考移民利弊，那么它應(yīng)用領(lǐng)域廣泛在哪里？下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

無論是哪種高考移民，都是憑借各種政策漏洞、利用各種資源進行“曲線救國”，其實質(zhì)是崇拜、名校崇拜在資本優(yōu)勢下衍生出的怪胎。出現(xiàn)“國際高考移民”的原因是多方面的，既離不開當事人主觀的原因，也離不開現(xiàn)有制度的缺漏。

諸如限制李洋等移民考生報考某類院校明顯屬于超出地方權(quán)限的做法。在當前中國的法治體系下，我國并非沒有解決途徑，建議可以將一些地方限制高考移民報考的政策提交全國人大法規(guī)備案審查室。因為，你今天出臺限制高考移民可以打出維護本地考生的旗號，同理，明天也可以打出維護本地人口就業(yè)的旗號出臺“限制外來人口就業(yè)”的土政策。

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在鄭州高考移民利弊如何應(yīng)對各種區(qū)域的不同問題的呢？受教育權(quán)是公民的基本權(quán)利，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

首先，需要認識到，受教育權(quán)是公民的基本權(quán)利。地方政府（無論省或者地市政府）以及地方立法機關(guān)無權(quán)就公民的基本權(quán)利（由賦予）作出限制性規(guī)定。高考移民是一個非常復(fù)雜的社會現(xiàn)象，它的產(chǎn)生既有教育的內(nèi)部原因，也有教育的外部原因。從教育內(nèi)部來看，主要是我國高等教育資源配置不均衡，基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡等問題所產(chǎn)生的矛盾在高考中的一種集中反映或者說集中體現(xiàn)。維護公平的高考秩序，就不能無視高考移民的國際化現(xiàn)象，從新聞中，看到此次上海有關(guān)學(xué)校明確拒收了“國際高考移民”不少人聽說此事，無不表示遺憾，而這只是近些年發(fā)生在我國的眾多高考移民事件中的突出一例。

當國內(nèi)考生青燈黃卷夜半苦讀時，那些憑借資本優(yōu)勢、跨國移民的學(xué)生卻可悠哉游哉地跨入大學(xué)校門，受到損害的不僅是客觀的錄取結(jié)果，更是人們對資本強勢下實現(xiàn)教育公平的信心；

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