拓展訓(xùn)練的課程關(guān)鍵由三類課程構(gòu)成。海上課程包含：游水、暴跌、扎筏、皮艇等；郊外課程包含：春游露宿、登山攀巖、郊外定項、傘翼滑行、野外求生專業(yè)技能等；場所課程是在專業(yè)的訓(xùn)練場上，利用各種各樣訓(xùn)煉設(shè)備，如高架路網(wǎng)繩等，進行各種各樣精英團隊組成課程及攀巖、跳越等心理素質(zhì)訓(xùn)練主題活動。拓展訓(xùn)練產(chǎn)生的好處：帶來團隊合作：訓(xùn)煉主題鮮明栩栩如生、寓意深刻在團隊合作中蒸發(fā)應(yīng)該有的效應(yīng)。戶外拓展訓(xùn)練新項目因為里邊的器械各種各樣，一個大的場所能夠 容下幾十人乃至數(shù)百人，針對一些公司而言也是一項非常好的室外去玩新項目。在感受的全過程中能夠 是職工進一步確立和認(rèn)可機構(gòu)的總體目標(biāo)，提高機構(gòu)的團隊的凝聚力。

與戶外拓展訓(xùn)煉相關(guān)的一切機器設(shè)備都必須保證備份提前準(zhǔn)備，并且這類備份要優(yōu)化到一切存有威協(xié)的地址，真實的保證萬無一失。戶外拓展根據(jù)不一樣難易度的訓(xùn)練科目鍛煉小孩的自信心和恒心，在多本人互相配合的新項目之中逐漸掌握團結(jié)協(xié)作和與人相處的必要性，那樣小孩的體能和思維都可以獲得非常好地鍛煉和發(fā)展。戶外拓展它與傳統(tǒng)式的專業(yè)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)對比，少了一些批評和傳遞，多了一些健身運動中的感受和感受。

戶外拓展訓(xùn)練的實際意義：

本人心理狀態(tài)訓(xùn)練

戶外拓展訓(xùn)練是一項致力于幫助企業(yè)提高員工核心理念的訓(xùn)練全過程，根據(jù)訓(xùn)練課程內(nèi)容可以合理地擴展企業(yè)工作人員的潛力，提高和加強本人個人心理素質(zhì)，協(xié)助企業(yè)工作人員創(chuàng)建崇高而自尊的人格；另外讓團隊組員能更深入地感受本人與企業(yè)中間，下屬與上級領(lǐng)導(dǎo)中間，員工與員工中間比肩而立的關(guān)聯(lián)，進而激起出團隊更昂貴的工作中熱忱和努力自主創(chuàng)新的驅(qū)動力，使團隊更富團隊的凝聚力。

擴展訓(xùn)練利用當(dāng)然的自然環(huán)境和精心策劃的一些仿真模擬真正學(xué)習(xí)培訓(xùn)場景的新項目，使學(xué)員不管在本人的學(xué)習(xí)培訓(xùn)能力上或是在生活能力上，都可以根據(jù)對因素的訓(xùn)練而獲得提高。

青少年兒童階段恰好是心身發(fā)展趨勢的關(guān)鍵階段，另外也遭遇著看待自身和看待外部自然環(huán)境的各種各樣分歧和困惑，可以說正處于人生的一化三改。自我認(rèn)知的深層次、信心的塑造和提升大伙兒與人相處能力的提升、集體意識的培養(yǎng)，這種素養(yǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展趨勢，針對青少年兒童未來的工作的發(fā)展趨勢和生活的幸福快樂，實際意義重特大。而這種基本能力的培養(yǎng)和提升恰好是大家開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練訓(xùn)練的中心思想。

總體目標(biāo)

：

1.

訓(xùn)練遵規(guī)守紀(jì)、尊重他人、熱愛生活

2.

充分發(fā)揮團隊意識、創(chuàng)意思維、解決問題

3.

培養(yǎng)人群互幫互助、同樣信賴、彼此之間激勵

4.

創(chuàng)建自信心、自我覺察、負(fù)責(zé)任

訓(xùn)練內(nèi)容：

內(nèi)容

精英團隊創(chuàng)建

2擴展基本常識

正確引導(dǎo)方法

溝通交流方式

5.

學(xué)習(xí)培訓(xùn)換位思考

6.

共享與反省