有了良好的讀書的習慣,進入高中語文再差也不會差哪去

從小沒有養(yǎng)成看書的習慣，也買了不少課外閱讀書，但沒有堅持督促孩子閱讀，導致孩子語感不強、字詞美句積累甚少。現在孩子的語文成績很差，因為高中考試大部分是課外知識，后悔啊，現在更沒時間看了，也沒有這個習慣。反思：現在終于明白了——有了良好的讀書的習慣，進入高中語文再差也不會差哪去?，F在高中英語雖然從單詞學起，但進度很快，還沒消化又講新課，作業(yè)全是課外試卷，周末更是幾大張，大半的題不會（因很多單詞不知道)，真不知道初中英語是怎么混過來的。

不去上補習班就感覺好像少做了一些事情

每個人生來都會和其他人進行競爭，比如孩子年齡特別小的時候也會和同學比拼成績，在這種情況下自然也就會有輸贏。對于很多孩子和家長來說面對輸的情況就會很難接受，所以為了能夠取得更好的成績就會去上補習班。甚至對于很多父母和孩子來說，如果不去上補習班就感覺好像少做了一些事情。

有不少父母也希望能夠給孩子一個更加輕松的童年，希望他們能夠平常比較輕松一些，但是由于學校里面的其他孩子都已經去上補習班，那么在這種情況下就會導致這些父母變得非常。他們生怕由于自己孩子沒有上補習班而被其他孩子落下，所以在這種情況下也不得不帶著自己的孩子去補習班里面進行學習。之所以這樣做，就是希望孩子能夠和其他同學處于同一起跑線上。

家長要做出適合自己孩子的選擇,課外班不在量,更應該注重質量

家長要做出適合自己孩子的選擇，課外班不在量，更應該注重質量。不盲從，要有選擇性，根據孩子自身的特點，選擇適合其發(fā)展的班，千萬不要跟風報太多，要適度。找到一個孩子喜歡的，對這方面感興趣的，并且要合理搭配這些課外班，比如跆拳道，樂器這些興趣類的，搭配一個學術類的如英語、數學，報班不在有多少，而是要對路，在報班時候，要尊重孩子的意愿，控制數量，把握質量。

嚴謹的前、后期服務跟蹤團隊，隨時可以為孩子的學習動態(tài)做出具體的分析和把握。的服務團隊不僅能幫孩子分析學習障礙，還能幫助孩子建立知識體系，根據知識掌握情況幫助孩子定期制定學習方案和學習目標，適時引導學生心理走向，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。所以家長在選擇課外輔導機構的時候一定要注意前后期服務跟蹤團隊是否完備。